2025广西物化生293分左右能上什么大学 可以报考的院校名单
2025广西物化生293分能上的大学有:三峡旅游职业技术学院、上海现代化工职业学院、广西金融职业技术学院、阜新高等专科学校、商洛职业技术学院、漯河职业技术学院、枣庄职业学院、玉林职业技术学院、辽宁机电职业技术学院、天津工业职业学院等,以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线,供高考生参考!
2025广西物化生293分左右能报考的院校
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
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天津工业职业学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 288 |
辽宁机电职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 100 | 289 |
齐齐哈尔高等师范专科学校 | 物理 | 专科批 | 150 | 295 |
湖北师范大学文理学院 | 物理 | 专科批 | 104 | 290 |
上海现代化工职业学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 296 |
广西现代职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 289 |
广州华立科技职业学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 293 |
辽宁民族师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 101 | 288 |
辽宁理工学院 | 物理 | 专科批 | 153 | 290 |
商洛职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 295 |
武汉传媒学院 | 物理 | 专科批 | 122 | 290 |
黔南民族幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 102 | 298 |
青岛酒店管理职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 289 |
新疆师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 151 | 293 |
安徽汽车职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 297 |
玉林职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 288 |
天津滨海职业学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 290 |
上饶卫生健康职业学院 | 物理 | 专科批 | 103 | 293 |
荆门职业学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 291 |
三峡旅游职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 296 |
重庆公共运输职业学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 297 |
泉州经贸职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 294 |
武汉科技职业学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 295 |
广西金融职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 294 |
大连财经学院 | 物理 | 专科批 | 152 | 291 |
烟台汽车工程职业学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 288 |
黔南民族职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 102 | 297 |
广西安全工程职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 292 |
邵阳工业职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 101 | 296 |
湖南九嶷职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 151 | 298 |
广西物化生293分左右能上的大学介绍
三峡旅游职业技术学院
学校现有教职工238人,教授、副教授116人,硕士研究生占比65%,“双师型”教师占比82%;有十三届全国人大代表1人,黄炎培职业教育杰出校长1人,黄炎培职业教育杰出教师1人,享受国务院特殊津贴专家1人,教育部职业院校教育教学指导委员会(专委会)委员2人,国家级职业技能大赛专家评委8人,省级14人;国家级普通话测试员2人,省级22人,湖北省技能名师1人,楚天技能名师12人。先后有4名教师获得宜昌市“十佳师德标兵”“师德标兵”殊荣。已建成“高小芹(烹调工艺与营养专业)省级技能名师工作室”“梅继开(职业教育创新)劳模工作室”,建有旅游管理专业和马克思主义学院2个“黄大年式教师团队”。
商洛职业技术学院
现有教职工619人,院本部351人,附属医院268人;院内正高级职称者15人、副高级职称者64人、研究生学历者68人、“双师型”教师255人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,陕西省模范教师1人、省有突出贡献专家1人、省级教学名师2人、省教书育人楷模1人、省级优秀教师2人、省级职教名师3人、商洛市有突出贡献拔尖人才5人。现有全日制在校生8000余人。建院以来,为社会培养高等技术应用性专门人才和高技能人才2.1万余名,应届毕业生平均就业率达90%以上,用人单位满意度达95%以上,招生扩大到全国15个省、市、自治区。
大连财经学院
学校坚持“人才强校”战略,建设一支数量充足、结构合理、素质优良、“双师”特征明显的教师队伍。学校现有教师845人,其中,具有高级专业技术职务的专任教师占比30.53%,具有硕士和博士学位的专任教师占比89.1%,“双师型”教师占比26%。近年来,我校教师获得省市级及以上科研立项200余项、教育部产学合作协同育人项目8项、省级校际合作立项2项;公开发表学术论文累计 1900余篇,出版著作80余部,取得知识产权类成果9项,获批省级教学改革立项30余项,获得省级教学成果奖9项;我校教师积极为地方经济社会发展建言献策,获批市级智库基地1个,省高等学校新型智库培育项目2项,9名教师获聘市社科院特约研究员,9名教师研究成果被市级及以上单位刊载;有14名教师担任省级学术研究会重要职务,1名教师获全国优秀教育工作者称号。