大连交通大学评价怎么样 排名是多少
大连交通大学是辽宁省人民政府与中国国家铁路集团有限公司共建高校,辽宁省一流大学重点建设高校,大连交通大学在2020辽宁省大学排行榜中,排名第13位,全国排名234位。
2020大连交通大学排名
名次 | 学校名称 | 全国排名 | 办学层次 |
1 | 东北大学 | 26 | 世界高水平大学 |
2 | 大连理工大学 | 27 | 世界高水平大学 |
3 | 辽宁大学 | 91 | 中国高水平大学 |
4 | 东北财经大学 | 112 | 中国一流大学 |
5 | 大连海事大学 | 142 | 中国高水平大学 |
6 | 沈阳农业大学 | 161 | 区域一流大学 |
7 | 辽宁工程技术大学 | 172 | 区域一流大学 |
8 | 大连大学 | 179 | 区域一流大学 |
9 | 辽宁师范大学 | 181 | 区域一流大学 |
9 | 沈阳工业大学 | 181 | 区域一流大学 |
11 | 大连工业大学 | 196 | 区域一流大学 |
12 | 沈阳建筑大学 | 223 | 区域一流大学 |
13 | 大连交通大学 | 234 | 区域一流大学 |
14 | 辽宁科技大学 | 238 | 区域高水平大学 |
15 | 沈阳大学 | 242 | 区域一流大学 |
16 | 大连海洋大学 | 266 | 区域一流大学 |
16 | 沈阳化工大学 | 266 | 区域高水平大学 |
18 | 沈阳航空航天大学 | 278 | 区域一流大学 |
19 | 沈阳师范大学 | 286 | 区域高水平大学 |
20 | 大连民族大学 | 315 | 区域一流大学 |
21 | 辽宁石油化工大学 | 326 | 区域一流大学 |
22 | 渤海大学 | 328 | 区域高水平大学 |
23 | 沈阳理工大学 | 374 | 区域高水平大学 |
24 | 辽宁工业大学 | 375 | 区域高水平大学 |
25 | 沈阳工程学院 | 481 | 区域知名大学 |
26 | 鞍山师范学院 | 526 | 区域知名大学 |
27 | 辽宁科技学院 | 534 | 区域知名大学 |
28 | 辽东学院 | 548 | 区域知名大学 |
29 | 营口理工学院 | 576 | 区域知名大学 |
大连交通大学王牌专业
省级以上本科精品类课程(35门) | 体育、大学物理、材料力学、画法几何及工程制图、画法几何、高等数学、画法几何与工程制图、大学物理、机械原理、大学化学、数据库应用基础与实践、机械设计基础、体育理论与实践、高等数学、电工与电子技术、材料力学、工程训练、软件工程、高等数学(高职)、Java语言程序设计、线性代数、大学英语、软件工程实践、数据库原理与应用、管理学、嵌入式Linux操作系统及实践、Web应用及开发技术、企业级开放平台Linux大型服务器系统基础与导论、机电传动控制、宏观经济学、控制工程、机械原理、画法几何与工程制图、操作系统(双语)、景观规划与设计及原理 |
省级研究生精品类课程(3门) | 管理学、胶体与界面化学、机械优化设计方法 |
省级实验教学示范中心(12个) | 机械工程实验教学中心、机械工程实验教学中心、工程训练中心、材料实验教学中心、软件工程实验教学中心、环境与化学实验教学中心、轨道车辆实验教学中心、轨道车辆设计制造与维护跨专业综合实验实训平台、交通运输工程虚拟仿真实验教学中心、轨道交通材料虚拟仿真实验教学中心、铁道信号与电气化控制虚拟仿真实验教学中心、软件服务外包综合实训虚拟仿真实验教学中心 |
省级大学生实践教育基地(7个) | 车辆工程实践教育中心、大连交通大学—中软国际集团大连中软卓越信息技术有限公司软件工程实践教育中心、大学生创新创业教育基地、大连交通大学-中国铁建国际集团有限公司工程实践教育中心、大连交通大学-中车集团大连机车车辆有限公司工程实践教育中心、大连交通大学-中国中铁国际集团有限公司工程实践教育中心、大连交通大学-北京中兴通科技股份有限公司工程实践教育中心 |
省级研究生创新与学术交流中心(2个) | 辽宁省机械工程研究生创新与学术交流中心 |
辽宁省智慧交通、高速铁路研究生创新与学术交流中心 |
大连交通大学师资力量
学校共有专任教师913人,其中教授160人、副教授324人,博士生导师60人,具有硕士、博士学位的教师约占教师总数的90%。同时,学校拥有国家杰出青年科学基金获得者1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选2人、国务院政府特殊津贴获得者10人、全国优秀教师2人、科技部“创新人才推进计划”入选者1人,省部级有突出贡献的专家4人、省高等学校“攀登学者”2人、省特聘教授7人、省优秀专家2人、省“十百千高端人才引进工程”人选者1人、省百千万层次人选77人、省部级优秀教师8人、省级教学名师11人、省优秀青年骨干教师26人,省青年学科带头人2人、省级专业带头人5人,省级教学团队6个,省级科研创新团队3个。