2025冰雪运动与管理专业录取分数线及位次 各省院校推荐(2026年参考)
冰雪运动与管理专业录取分数线因省份、选科及院校性质等因素差异较大,2025年冰雪运动与管理专业录取分数线在150分至490分之间。其中包含:抚顺师范高等专科学校最低分150分、西安思源学院最低分203分、长春师范高等专科学校最低分209分、博尔塔拉职业技术学院最低分222分、吉林师范大学最低分266分等。具体分数线需结合考生所在省份、科类及目标院校查询录取分数线,以下是具体信息:

2025年冰雪运动与管理专业录取分数线及位次
1、如果你是吉林的考生冰雪运动与管理专业可以填报鹤岗师范高等专科学校、录取分是269分,位次是77238位
2、如果你是河北的考生冰雪运动与管理专业可以填报西安思源学院、录取分是203分
3、如果你是吉林的考生冰雪运动与管理专业可以填报吉林师范大学、录取分是266分,位次是77372位
4、如果你是吉林的考生冰雪运动与管理专业可以填报博尔塔拉职业技术学院、录取分是222分,位次是29312位
| 招生省份 | 院校名称 | 首选科目 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 四川 | 抚顺师范高等专科学校 | 物理 | 150 | 284789 |
| 四川 | 阿勒泰职业技术学院 | 物理 | 282 | 280368 |
| 四川 | 阿勒泰职业技术学院 | 历史 | 351 | 145347 |
| 河北 | 阿勒泰职业技术学院 | 历史 | 353 | - |
| 河北 | 北京体育职业学院 | 历史 | 416 | - |
| 河北 | 伊春职业学院 | 历史 | 374 | - |
| 河北 | 西安思源学院 | 历史 | 312 | - |
| 河北 | 阿勒泰职业技术学院 | 物理 | 372 | - |
| 河北 | 北京体育职业学院 | 物理 | 413 | - |
| 河北 | 长白山职业技术学院 | 物理 | 309 | - |
| 河北 | 鹤岗师范高等专科学校 | 物理 | 359 | - |
| 河北 | 伊春职业学院 | 物理 | 372 | - |
| 河北 | 西安思源学院 | 物理 | 203 | - |
| 吉林 | 抚顺师范高等专科学校 | 历史 | 363 | 23627 |
| 吉林 | 抚顺师范高等专科学校 | 物理 | 263 | 77520 |
| 吉林 | 吉林师范大学 | 历史 | 360 | 23879 |
| 吉林 | 吉林师范大学 | 物理 | 266 | 77372 |
| 吉林 | 长春师范高等专科学校 | 历史 | 327 | 26305 |
| 吉林 | 长春师范高等专科学校 | 物理 | 209 | 78800 |
| 吉林 | 鹤岗师范高等专科学校 | 物理 | 269 | 77238 |
| 吉林 | 伊春职业学院 | 历史 | 323 | 26549 |
| 吉林 | 博尔塔拉职业技术学院 | 历史 | 222 | 29312 |
| 吉林 | 博尔塔拉职业技术学院 | 物理 | 257 | 77763 |
| 浙江 | 阿勒泰职业技术学院 | 综合 | 490 | - |
以上数据为2025年高考录取情况,2026年考生可参考,但具体分数线可能会有波动,建议关注各院校官网最新招生信息。
注:本表格的院校名单只是部分名单,仅作志愿参考。想要了解具体名单,建议下载高考五米高考,使用模拟报志愿,获取更准确信息。
2026年冰雪运动与管理专业各省大学推荐
| 招生省份 | 院校名称 | 首选科目 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 伊春职业学院 | 物理 | 372 | - |
| 河北 | 北京体育职业学院 | 历史 | 416 | - |
| 吉林 | 长春师范高等专科学校 | 历史 | 327 | 26305 |
| 河北 | 鹤岗师范高等专科学校 | 物理 | 359 | - |
| 四川 | 阿勒泰职业技术学院 | 历史 | 351 | 145347 |
| 吉林 | 抚顺师范高等专科学校 | 物理 | 263 | 77520 |
| 河北 | 阿勒泰职业技术学院 | 历史 | 353 | - |
2026年冰雪运动与管理专业梯度填报策略
冲:比自身位次高5%-10%的院校(如北京体育职业学院冰雪运动与管理专业)。
稳:与自身位次匹配的院校(如长春师范高等专科学校冰雪运动与管理专业)。
保:位次低于自身20%的院校(如抚顺师范高等专科学校冰雪运动与管理专业)。
2026年冰雪运动与管理专业介绍
冰雪运动专业主要研究冰雪运动教学与指导、冰雪运动损伤防护、冰雪运动产业经营与营销、冰雪场地管理与设备维护等,为国家培养从事冰雪项目的运动员、教练员、体育教师等体育工作者。