2025年湖南工程职业技术学院在江西招生代码及专业代码是多少?如何查询?
2025年湖南工程职业技术学院在江西的招生代码已通过省级教育考试院及学校官网正式发布。招生代码是志愿填报的核心依据,不同校区、专业组可能对应不同代码,考生需重点核对《招生计划专刊》或登录省教育考试院官网查询。招生代码以各省公布为准,建议考生同步关注学校招生章程中的特殊说明,避免因代码错误影响录取。
2025年湖南工程职业技术学院在江西招生代码及专业代码
院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 |
---|---|---|---|
6620 | 物理 | 道路与桥梁工程技术 | A6 |
6620 | 物理 | 市场营销 | AB |
6620 | 历史 | 工程测量技术 | 00 |
6620 | 历史 | 环境艺术设计 | 0D |
6620 | 历史 | 测绘地理信息技术 | 01 |
6620 | 历史 | 建筑装饰工程技术 | 0B |
6620 | 历史 | 大数据与会计 | 0E |
6620 | 历史 | 地下与隧道工程技术 | 06 |
6620 | 历史 | 工程造价 | 08 |
6620 | 历史 | 房地产经营与管理 | 0A |
6620 | 物理 | 钻探工程技术 | A2 |
6620 | 历史 | 环境地质工程 | 03 |
6620 | 物理 | 大数据与会计 | AA |
6620 | 物理 | 工程造价 | A7 |
6620 | 物理 | 酒店管理与数字化运营 | AC |
6620 | 物理 | 地质调查与矿产普查 | A1 |
6620 | 历史 | 道路与桥梁工程技术 | 07 |
6620 | 物理 | 建筑工程技术 | A3 |
6620 | 历史 | 建筑工程技术 | 05 |
6620 | 物理 | 建筑工程技术 | A4 |
6620 | 历史 | 建设工程管理 | 09 |
6620 | 物理 | 地下与隧道工程技术 | A5 |
6620 | 历史 | 建筑室内设计 | 0C |
6620 | 物理 | 环境艺术设计 | A9 |
6620 | 物理 | 工程测量技术 | A0 |
6620 | 历史 | 市场营销 | 0F |
6620 | 历史 | 摄影测量与遥感技术 | 02 |
6620 | 历史 | 岩土工程技术 | 04 |
6620 | 物理 | 建筑室内设计 | A8 |
2025年湖南工程职业技术学院在江西招生代码查询
一、查询方法:
江西教育考试院
步骤:登录【江西教育考试院】官网,找到江西普通高校招生计划信息查询相关功能,在里面搜索查询湖南工程职业技术学院2025年在江西招生的院校代码及各批次专业代码信息。
二、查询方法
湖南工程职业技术学院官网
步骤:登录湖南工程职业技术学院的院校官网,点击进入招生网,查询2025年在江西的招生计划信息,找到所需的代码进行填报。
注意:招生计划表中的国标代码、教育部标准码等信息,不代表志愿填报代码。
2025年湖南工程职业技术学院报考建议
关注新高考省份政策:若江西为新高考省份,需注意“院校专业组”代码规则,湖南工程职业技术学院可能按选科要求拆分代码(如物理类组代码0852-1、历史类组代码0852-2)。
提前批代码特殊要求:若湖南工程职业技术学院在江西有军校、公费师范生等提前批招生,代码可能与普通批不同(如0852-提前批),需关注录取批次限制。
合理规划志愿梯度:采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”“垫一垫”的策略,各志愿院校之间拉开适当梯度。建议20%冲、50%稳、30%保,具体可根据自身情况调整。冲刺院校可选择近三年录取位次比自身靠前10%左右的,稳妥院校选择与自己成绩差不多的,保底院校则选择往年录取位次靠后10%-20%的。
湖南工程职业技术学院介绍
湖南工程职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、湖南省自然资源厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来,学校始终坚持“传承地质文化,培养高素质技术技能人才”的办学理念,秉承“德技共举、知行合一”的校训,根植自然资源行业,对接自然资源主业、土木工程产业,明确了“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务自然资源管理‘两个统一’”的建设发展思路,正着力推进自然资源专业集群、工程建设专业集群、现代服务专业集群等三大专业集群布局发展,努力构建“一龙头三重点四支撑五发展”的自然资源特色专业体系,奋力把学校建设成为全省自然资源系统的“两基地一中心一智库”,全力将学校建设成为具有自然资源鲜明特色的高水平高职学院。在省自然资源厅、省教育厅的正确领导和亲切关怀下,通过全校师生的共同努力,学校已建设成为“湖南省示范性(骨干)高等职业院校”、“湖南省党建工作先进高校”、“湖南省文明标兵校园”、“湖南省平安高校”和“湖南省‘三全育人’综合改革试点高校”。学校占地面积600余亩,总资产5.73亿元,全日制在校生10000多人,教职工700多人,其中“双师”素质专任教师比例为86%,高级职称200余人,省级专业带头人6名,省级骨干教师8名。