2025年合肥幼儿师范高等专科学校录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来
合肥幼儿师范高等专科学校录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是合肥幼儿师范高等专科学校录取规则:
合肥幼儿师范高等专科学校录取规则
第四章 招生计划及录取
第八条 2020年,合肥幼儿师范高等专科学校共有学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、艺术教育、艺术设计、舞蹈表演、英语教育、图书档案管理、幼儿发展与健康管理、酒店管理、大数据技术与应用14个专业招生。其中,艺术教育专业主要培养书法教育方向人才。具体招生计划按安徽省教育厅核准的分专业招生计划执行。
第九条 对于进档考生,按“专业志愿优先”的原则进行录取。即根据考生的第一专业志愿,按照高考分数从高分到低分依次录取;完成全部第一专业志愿录取后,若考生的第一专业志愿无法满足,则根据考生的第二专业志愿,按照高考分数从高分到低分依次录取。依此类推,进行后续专业志愿录取。完成全部专业志愿录取后,考生填报的专业志愿依然无法满足,若服从专业调剂,则由学校将其调剂到相应有空余计划的专业录取;若不服从专业调剂,则作退档处理。
第十条 进档考生安排专业时,投档总分相同,则按语文、数学、外语三科总分高低依次录取;语文、数学、外语三科总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次录取,单科顺序排列:语文、数学、外语。
第十一条 报考我校英语教育专业的考生,高考外语语种须为英语,且英语单科成绩不得低于90分(150分制)。
第十二条 报考我校音乐教育、美术教育、舞蹈教育、艺术教育、艺术设计、舞蹈表演专业的考生须参加安徽省2020年普通高等学校招生艺术专业考试相应模块的考试且合格。录取时,按照“专业志愿优先”的原则,依据综合分由高到低择优录取。若综合分相同,依据专业考试成绩从高分到低分依次录取。
第十三条 大数据技术与应用专业限招理科生。
第十四条 各专业的体检标准严格按国家教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。有明显身体缺陷不适合从事教育工作的考生不宜报考我校师范类专业。
第十五条 录取时,无男女生比例限制。
合肥幼儿师范高等专科学校专业设置
具体专业 | 专业大类 | 专业小类 |
艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
体能训练(专科) | 教育与体育 | 体育类 |
人工智能技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
婴幼儿托育服务与管理(专科) | 医药卫生 | 健康管理与促进类 |
小学教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
早期教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
舞蹈表演(专科) | 文化艺术 | 表演艺术类 |
音乐表演(专科) | 文化艺术 | 表演艺术类 |
艺术教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
舞蹈教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
特殊教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
学前教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
体育教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
美术教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
音乐教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
小学英语教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
图书档案管理(专科) | 文化艺术 | 文化服务类 |
智慧健康养老服务与管理(专科) | 公共管理与服务 | 公共服务类 |
酒店管理与数字化运营(专科) | 旅游 | 旅游类 |
大数据技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
合肥幼儿师范高等专科学校录取结果几天出来
大学录取情况一般在高考志愿填报结束后1-2周内陆续公布,具体时间因省份和录取批次不同而有所差异,主要集中在7月中旬至8月中旬。
一、不同批次录取时间安排
我国高校录取按批次进行,提前批、本科批、专科批的公布时间逐步延后:
提前批(军事、艺术、体育等特殊院校):通常在7月上旬公布录取结果。
本科批:多数省份在7月15日前后开放查询。
征集志愿:一般安排在7月20日至8月初。
高职专科批:录取结果最晚,大部分省份在8月10日-20日之间发布。
合肥幼儿师范高等专科学校简介
学校始建于1980年,是教育部批准最早的十所幼专之一,是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位,是“安徽省高职发展标杆校”。学林路校区占地427亩,建筑面积21.5万平米。梅冲湖新校区占地442亩,建筑面积25.8万平米。学校先后获国家级教学成果二等奖2次、首届全国优秀教材一等奖、入选首批国家级职业教育教师教学创新团队,获批国家语言文字推广基地,获评教育部国家通用语言文字推广普及先进集体,获批立项全国党建工作样板支部,获批立项建设安徽省首批“双高校”、安徽省首批“三教”改革示范校、安徽省首批“大思政课”实践教学基地项目、安徽省“具有较高国际化水平的职业学校”,获批“安徽省科普教育基地”、省级职业教育“双师型”教师培训基地,被授予“全球中文学习平台应用示范校”。牵头组建长三角高职院校学前教育联盟,获安徽省文明单位,安徽省文明校园,安徽省校企合作示范校、线上教学示范校、课程思政建设先行校、“双基”建设示范高校等荣誉。
专业建设成绩突出。学校始终坚持幼字特色、师范属性,享有“安徽省幼儿园园长摇篮”等美誉。现有学前教育与小学教育2个省级专业群,共有招生专业19个。拥有国家级实验实训基地1个,国家级骨干专业3个,国家级精品课程2门,国家级规划教材11本。
师资队伍不断优化。现有教职工402人,其中专任教师博士学位占比7%,研究生学位占比为82.3%,正高级占比9%。拥有国家级创新团队1个,省级教学团队18个,省级教学名师17人,省级优秀教师4人,省级模范教师1人,主持国家自然科学面上基金、国家社会科学基金、国家语委“十四五”科研规划重点项目等国家级项目6项。
人才培养成果丰硕。学校以“立德树人”为根本,以“一切为儿童”为校训,注重学生综合素质和专业能力培养,已形成明显的办学特色和优势。毕业生就业率达98.5%,教师资格证获取率达98.5%。学生省级以上获奖超600人次,其中国家级奖项40多项。安徽省首批正高级幼儿园教师均为学校毕业生。学校为新疆皮山县、金寨革命老区培养幼儿教师千余名,为安徽定向培养乡村小学公费师范生1600多名。与安徽师范大学联合培养本科生,现招有学前教育、英语、美术学3个专业的本科生。
社会服务广受赞誉。学校累计为社会培养培训约9.6万名教师及园长。在全国首创“政校园”协同育人机制,与地方政府深度合作举办41所公办幼儿园,拥有省一类园、特一类园、市一类园17所,提供15000余个幼托学位。学校成立“合肥幼儿师范教育中心”,拓展业务范围至学龄前儿童保育、全时段婴幼儿托育、养老服务、社区教育等。举办附小1所,服务地方基础教育。
合作交流不断深化。学校坚持开放办学,招有柬埔寨、印尼、巴基斯坦、蒙古四个国家留学生,是安徽省第一批具备招收国际学生资质的高职高专院校。与美国、英国、韩国、新加坡、柬埔寨、印度尼西亚、乌克兰等7个国家及台湾地区的合作院校或机构开展13个交流合作项目,领域涵盖学术研讨、交换生、线上教学、境外就业、专升本等方面;开设学前教育、音乐教育、小学英语教育等3个专业的中外合作办学项目;获批安徽省国际交流合作基地、安徽省华文教育基地、安徽省对台交流基地。
经过40多年的发展,学校在全国享有良好的声誉,受到教育部、人力资源和社会保障部、环境保护部等国家部委多次表彰。下一步,学校将认真抓住国家职业教育和学前教育改革的机遇,向着普通本科院校的目标努力奋进!