2025年重庆健康职业学院在重庆招生代码及专业代码 重庆健康职业学院重庆代码是多少?怎么查询?
查询重庆健康职业学院招生代码可通过三大权威渠道:①省教育考试院官网“高考志愿填报系统”;②学校招生网发布的《2025年招生章程》;③省级招生部门印发的《报考指南》。填报时需注意区分院校代码与专业代码,部分专业对选考科目有明确要求。建议采用“冲稳保”策略,结合近三年录取位次合理定位志愿梯度。
2025年重庆健康职业学院在重庆招生代码及专业代码
院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 |
---|---|---|---|
5089 | 历史 | 医疗器械维护与管理 | 143 |
5089 | 物理 | 健康管理 | 516 |
5089 | 物理 | 数字媒体艺术设计 | 500 |
5089 | 历史 | 老年保健与管理 | 125 |
5089 | 物理 | 药品生产技术 | 522 |
5089 | 历史 | 社区康复 | 134 |
5089 | 物理 | 大数据与财务管理 | 519 |
5089 | 物理 | 药品质量与安全 | 506 |
5089 | 历史 | 人工智能技术应用 | 132 |
5089 | 历史 | 大数据与财务管理 | 118 |
5089 | 物理 | 物联网应用技术 | 513 |
5089 | 物理 | 婴幼儿托育服务与管理 | 538 |
5089 | 历史 | 药物制剂技术 | 140 |
5089 | 历史 | 物联网应用技术 | 112 |
5089 | 历史 | 药品生产技术 | 121 |
5089 | 历史 | 卫生信息管理 | 123 |
5089 | 历史 | 婴幼儿托育服务与管理 | 137 |
5089 | 物理 | 人工智能技术应用 | 533 |
5089 | 物理 | 医疗器械维护与管理 | 544 |
5089 | 物理 | 药物制剂技术 | 541 |
5089 | 物理 | 药品经营与管理 | 509 |
5089 | 物理 | 卫生信息管理 | 524 |
5089 | 物理 | 社区康复 | 535 |
5089 | 历史 | 数字媒体艺术设计 | 101 |
5089 | 历史 | 药品经营与管理 | 108 |
5089 | 物理 | 老年保健与管理 | 526 |
5089 | 历史 | 健康管理 | 115 |
5089 | 历史 | 药品质量与安全 | 105 |
2025年重庆健康职业学院在重庆招生代码查询
一、查询方法:
重庆教育考试院
步骤:登录【重庆教育考试院】官网,找到重庆普通高校招生计划信息查询相关功能,在里面搜索查询重庆健康职业学院2025年在重庆招生的院校代码及各批次专业代码信息。
二、查询方法
重庆健康职业学院官网
步骤:登录重庆健康职业学院的院校官网,点击进入招生网,查询2025年在重庆的招生计划信息,找到所需的代码进行填报。
注意:招生计划表中的国标代码、教育部标准码等信息,不代表志愿填报代码。
2025年重庆健康职业学院报考建议
院校专业组省份:关注重庆健康职业学院在重庆的分组代码,组内专业选科要求一致,填报时需同时满足科目限制与组代码。
合理规划志愿梯度:采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”“垫一垫”的策略,各志愿院校之间拉开适当梯度。建议20%冲、50%稳、30%保,具体可根据自身情况调整。冲刺院校可选择近三年录取位次比自身靠前10%左右的,稳妥院校选择与自己成绩差不多的,保底院校则选择往年录取位次靠后10%-20%的。
提前批代码特殊要求:若重庆健康职业学院在重庆有军校、公费师范生等提前批招生,代码可能与普通批不同(如0852-提前批),需关注录取批次限制。
重庆健康职业学院介绍
重庆健康职业学院(CHONGQING HEALTH COLLEGE)是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(教育部代码:14727)。学院位于“中国石刻之乡”“西部五金之都”的世界文化遗产之地——重庆市大足区。近邻渝蓉和潼荣高速,远靠成渝普线和高铁,多条干线公路环绕,交通十分便利。周边自然环境优美,距离世界文化遗产之地——大足石刻仅13公里。
学院沐浴着党的十九大提出的“实施健康中国战略”和《健康中国“2030规划纲要”》的东风,在原有重庆科技工程专修学院基础上设置重庆健康职业学院。学院占地面积500亩,办学规模5000~8000人,一期工程累计投入资金2.7亿元,完成基础设施建设6.34万㎡,校舍按园林式、花园式布局。学院教学楼、公寓、食堂、室内活动室、办公楼、实训楼、科技信息中心、学生创业园、图书馆、篮球场、形体训练室、美术室、音乐室、语音室、计算机室等一应俱全。学院图书馆现有纸质图书资料10万册,建有现代化电子阅览室和图书借阅系统。现已配备专兼职教师共计85人,其中专任教师72名。“双师型”教师26名占总数的30%,副高以上职称11名占15.28%,研究生学历13名占总数的18.06%。至今已开设药品经营与管理、婴幼儿托育服务与管理、社区康复、物联网应用技术、大数据财务管理、人工智能技术应用、社会体育、健康管理8个专业。已购置8个专业和公共教学所需的教学科研仪器设备总值630万元。目前校内实习实训场地0.3万㎡,已建成的实训室有基础护理实训室、人体解剖实训室、传统康复实训室、物理康复实训室、运动康复实训室、形体训练室、美术室、音乐室、幼儿园仿真实训室、环境创设与玩教具制作室实训、语音室、计算机室、物联网实训室、财务管理实训室及药品经营与管理实训室,校外实训基地21个。