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内蒙古电子信息职业技术学院2020年单招实施方案

2019-12-20 14:00

内蒙古电子信息职业技术学院2020年单独考试招生实施方案已经公布了,其中包括考试安排、招生专业等信息,供大家参考!

内蒙古电子信息职业技术学院2020年单招实施方案

内蒙古电子信息职业技术学院2020年单独考试招生实施方案

一、招生原则

1.公平公正原则:严格执行国家和自治区招生政策,遵循“公平竞争、公正选拔”的原则,严格按程序实施“阳光招生”。

2.能力为本原则:坚持高等学校选拔人才的“能力倾向”,在考核考生文化知识的基础上,突出实际操作能力。

二、招生对象

具有内蒙古自治区高考报名资格且已经完成2020年正式报名的考生。

三、填报志愿时间、方式及注意事项

1.填报志愿时间:2019年12月24日—29日。

2.填报志愿方式:登录网址 https://www.nm.zsks.cn(内蒙古招生考试信息网)填报志愿。

3.注意事项:

(1)根据内发改费函〔2014〕122号文件,参加高职单招的考生需缴纳考务费200元/人;如考生主动放弃考试,不予退款。

(2)我校是否参加第二次网上征集志愿,视计划完成情况而定。届时将在我校官网发布公告,请考生随时关注。

四、考试安排

1.考试时间和地点

时间:2020年1月4日(星期六)

地点:呼和浩特市、赤峰市

考试地点根据考生毕业学校所在地就近分配,考生根据准考证上考试地点前往考点考试。

2.网上缴费及打印准考证时间

报考我校考生需登录内蒙古电子信息职业技术学院官网(www.imeic.cn)点击“2020年单独招生”飘窗,缴纳考务费及打印准考证,缴费成功后才能打印准考证。

缴纳考务费时间:2020年1月1日-2日,8:30-22:30。

打印准考证时间:2020年1月3日,8:30-22:30。

考生需携带二代身份证原件和准考证参加考试。

3.考试科目和内容

严格执行内蒙古自治区深化考试招生制度改革实施方案,实行“文化素质+职业技能”评价方式,考试科目和内容如下。

文化素质:考试内容为政治、语文、数学、英语,按普高类、中职类分类命题考核,分值300分。

职业技能:考试内容为计算机应用能力测试,其中计算机类考生强化专业性,分值200分。

五、技能人才免试和加分

1.技能人才免试条件

报考我校的考生,符合以下条件之一,审核合格后可免试录取。

(1)中等职业学校应届毕业生中,获得教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项者。

(2)中等职业学校应届毕业生中,获得自治区教育厅主办或联办的全区职业院校技能大赛一等奖及以上奖项者。

(3)中等职业学校往届毕业生中,目前在职在岗具有高级工或技师资格、获得县级及其以上人民政府授予的劳动模范荣誉称号者。

2.技能人才加分条件

(1)获得自治区教育厅主办或联办的全区职业院校技能大赛二等奖者加50分。

(2)获得自治区教育厅主办或联办的全区职业院校技能大赛三等奖者加30分。

(3)经个人申请和我校测试,在计算机、软件、电子、数字媒体等方面具有特长的考生加20分。

(4)经个人申请和我校测试,在足球方面具有特长的考生加20分。

(5)在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生加50分 。

符合免试录取和加分条件的考生,须于2020年1月2日前提供相关材料(联系人:王老师,电话:13081522173),由学校审核通过后可免试录取。

六、录取

1.严格按照专业志愿清录取原则录取。

2.根据招生计划与考试成绩,划定录取最低控制分数线。

3.拟录取名单将在学校官网公示,公示期结束后上传自治区教育招生考试中心。

七、其他

1.单独考试招生是高等院校自主选拔人才方式,录取的考生与统一高考录取的考生完全相同。

2.考生在单独考试招生中的违规行为,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等规定处理。

3.考生体检及其它相关信息统一采用内蒙古自治区教育招生考试中心信息。

4.已被我校单独考试招生录取的考生,不再参加2020年普通高校招生全国统一考试。

八、新生注册和复查

1.学校单独考试招生录取的考生,须在录取通知书规定的时间到校报名,逾期未报到者,取消入学资格。

2.新生入学后,学校将进行复查,对不符合报名条件或有徇私舞弊、弄虚作假等行为的,取消考生被录取资格、入学资格及学籍。

九、联系方式

招生咨询电话:13081522173(王老师)(微信同号)

13081529557(武老师)

招生分科类分专业计划表

内蒙古电子信息职业技术学院2020年单招实施方案

内蒙古电子信息职业技术学院2020年单招实施方案

学院简介

内蒙古电子信息职业技术学院是自治区唯一一所国办全日制电子信息类高等职业院校。经过三十年的发展,目前已形成了以高职教育为主,中等教育和成人教育为辅,兼有职业资格鉴定培训的多层次多渠道的办学格局。

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