辽宁历史类275分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
2025年辽宁高考历史类成绩275分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学,根据往年过年分数可以填报的学校有三亚理工职业学院、三亚航空旅游职业学院、中国民用航空飞行学院、中国民航大学、天府新区航空旅游职业学院等。但是同学们切记不可单纯参考往年分数报今年志愿,要做好科学规划,低分捡漏,不浪费一分。
辽宁历史类275分可以报的院校名单
辽宁历史类275分值得报考的院校有:云南医药健康职业学院、宿迁职业技术学院、天津交通职业学院等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 云南医药健康职业学院 | 云南 | 昆明 | 医药类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 宿迁职业技术学院 | 江苏 | 宿迁 | 理工类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 天津交通职业学院 | 天津 | 天津 | 理工类 | 公办 | 专科 | 天津教委 | 骨干高职,双高计划 |
| 金肯职业技术学院 | 江苏 | 南京 | 理工类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | 示范高职 |
| 徐州幼儿师范高等专科学校 | 江苏 | 徐州 | 师范类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 河北石油职业技术大学 | 河北 | 承德 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 天津城市职业学院 | 天津 | 天津 | 综合类 | 公办 | 专科 | 天津教委 | -- |
| 沈阳工学院 | 辽宁 | 抚顺 | 理工类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 天津渤海职业技术学院 | 天津 | 天津 | 综合类 | 公办 | 专科 | 天津教委 | 双高计划,省重点 |
| 潞安职业技术学院 | 山西 | 长治 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 漯河职业技术学院 | 河南 | 漯河 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 示范高职 |
| 四川建筑职业技术学院 | 四川 | 德阳 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,示范高职,国重点 |
| 黑龙江生态工程职业学院 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 农林类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 河北能源职业技术学院 | 河北 | 唐山 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 三亚理工职业学院 | 海南 | 三亚 | 综合类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | -- |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的辽宁历史类275分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
辽宁历史类275分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 三亚理工职业学院 | 海南 | 2024 | 专科批 | 276 | 40933 |
| 三亚航空旅游职业学院 | 海南 | 2024 | 专科批 | 273 | 41130 |
| 中国民用航空飞行学院 | 四川 | 2024 | 专科批 | 273 | 41130 |
| 中国民航大学 | 天津 | 2024 | 专科批 | 280 | 40647 |
| 天府新区航空旅游职业学院 | 四川 | 2024 | 专科批 | 273 | 41130 |
| 天津国土资源和房屋职业学院 | 天津 | 2024 | 专科批 | 274 | 41061 |
| 天津城市职业学院 | 天津 | 2024 | 专科批 | 279 | 40723 |
| 天津渤海职业技术学院 | 天津 | 2024 | 专科批 | 270 | 41313 |
| 威海职业学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 270 | 41313 |
| 宿迁职业技术学院 | 江苏 | 2024 | 专科批 | 275 | 41005 |
| 山东圣翰财贸职业学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 271 | 41248 |
| 山东城市建设职业学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 280 | 40647 |
| 山东水利职业学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 275 | 41005 |
| 巴音郭楞职业技术学院 | 新疆 | 2024 | 专科批 | 280 | 40647 |
| 广州卫生职业技术学院 | 广东 | 2024 | 专科批 | 272 | 41185 |
在选择志愿时,2025辽宁考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。