广西2023本科第二批第四次征集计划公布 招生人数是多少
广西2023年普通高校招生本科第二批第四次征集计划信息表已经发布,其中上海立达学院数据科学与大数据技术专业征集计划数2人;大连理工大学城市学院市场营销专业征集计划数1人。
2023广西本科第二批第四次征集计划整理
院校代码 | 院校名称 | 专业 | 专业名称 | 备注 | 计划性质 | 科类 | 学费 | 计划数 |
代号 | (元/年) | |||||||
12308 | 海口经济学院 | 043 | 土木工程 | 非定向 | 理工类 | 34900 | 4 | |
050 | 旅游管理(智慧旅游) | 华闻文创学院 | 非定向 | 理工类 | 36900 | 2 | ||
051 | 会展经济与管理(数字会展) | 华闻文创学院 | 非定向 | 理工类 | 36900 | 3 | ||
056 | 工程造价 | 非定向 | 文史类 | 34900 | 3 | |||
058 | 市场营销(创意产业管理) | 华闻文创学院 | 非定向 | 文史类 | 35900 | 3 | ||
062 | 人力资源管理(薪酬绩效设计师) | 聚星数字经济学院 | 非定向 | 文史类 | 35900 | 3 | ||
064 | 电子商务 | 非定向 | 文史类 | 35900 | 3 | |||
12587 | 上海立达学院 | 016 | 数据科学与大数据技术 | 培养方向及培养方式详见学校招生简章或网站 | 非定向 | 理工类 | 59800 | 2 |
017 | 会计学 | 英国特许公认会计师ACCA方向,部分课程双语教学 | 非定向 | 理工类 | 59800 | 1 | ||
018 | 财务管理 | 英国特许管理会计师CIMA方向,部分课程双语教学 | 非定向 | 理工类 | 59800 | 1 | ||
020 | 会计学 | 英国特许公认会计师ACCA方向,部分课程双语教学 | 非定向 | 文史类 | 59800 | 1 | ||
021 | 财务管理 | 英国特许管理会计师CIMA方向,部分课程双语教学 | 非定向 | 文史类 | 59800 | 1 | ||
12715 | 西京学院 | 010 | 土木工程 | 非定向 | 理工类 | 28600 | 1 | |
021 | 工程管理 | 非定向 | 文史类 | 28600 | 1 | |||
13198 | 大连理工大学城市学院 | 002 | 日语 | 非定向 | 理工类 | 25000 | 1 | |
024 | 工商管理 | 非定向 | 理工类 | 25000 | 1 | |||
025 | 市场营销 | 非定向 | 理工类 | 25000 | 1 | |||
027 | 跨境电子商务 | 非定向 | 理工类 | 25000 | 1 | |||
13296 | 黑龙江外国语学院 | 004 | 计算机科学与技术(精英班) | 新增计划 | 非定向 | 理工类 | 26000 | 5 |
006 | 英语 | 新增计划。要求外语语种为英语 | 非定向 | 文史类 | 26000 | 10 | ||
007 | 日语(精英班) | 新增计划 | 非定向 | 文史类 | 26000 | 6 | ||
008 | 网络与新媒体 | 新增计划 | 非定向 | 文史类 | 26000 | 5 | ||
13299 | 哈尔滨石油学院 | 010 | 建筑环境与能源应用工程 | 公共外语课为英语或俄语,其他语种考生慎报 | 非定向 | 理工类 | 23800 | 6 |
016 | 跨境电子商务 | 公共外语课为英语或俄语,其他语种考生慎报 | 非定向 | 文史类 | 23800 | 3 | ||
13306 | 哈尔滨广厦学院 | 018 | 学前教育 | 非定向 | 文史类 | 25800 | 1 | |
13621 | 沈阳科技学院 | 006 | 机器人工程 | 非定向 | 理工类 | 27500 | 1 | |
13636 | 上海外国语大学贤达经济人文学院 | 003 | 国际经济与贸易 | 非定向 | 理工类 | 38000 | 1 | |
005 | 学前教育(双语班) | 非定向 | 理工类 | 45000 | 1 | |||
007 | 德语(双语班) | 非定向 | 理工类 | 56000 | 1 | |||
008 | 法语(双语班) | 非定向 | 理工类 | 56000 | 1 | |||
010 | 阿拉伯语 | 非定向 | 理工类 | 38000 | 1 | |||
011 | 日语 | 非定向 | 理工类 | 38000 | 3 | |||
012 | 新闻学(双语班) | 非定向 | 理工类 | 56000 | 2 | |||
014 | 工商管理 | 非定向 | 理工类 | 38000 | 2 | |||
015 | 会计学(双语班) | 非定向 | 理工类 | 56000 | 3 | |||
020 | 学前教育(双语班) | 非定向 | 文史类 | 45000 | 3 | |||
022 | 德语(双语班) | 非定向 | 文史类 | 56000 | 2 | |||
024 | 西班牙语(双语班) | 非定向 | 文史类 | 56000 | 1 | |||
025 | 阿拉伯语 | 非定向 | 文史类 | 38000 | 1 | |||
029 | 工商管理 | 非定向 | 文史类 | 38000 | 2 | |||
030 | 会计学(双语班) | 非定向 | 文史类 | 56000 | 5 | |||
13645 | 南宁理工学院 | 025 | 智能建造 | 非定向 | 理工类 | 24800 | 5 | |
026 | 建筑学 | 非定向 | 理工类 | 24800 | 23 | |||
029 | 国际经济与贸易 | 非定向 | 理工类 | 24800 | 1 | |||
046 | 金融科技 | 非定向 | 文史类 | 24800 | 1 | |||
058 | 跨境电子商务 | 非定向 | 文史类 | 24800 | 10 | |||
13682 | 西安工商学院 | 002 | 机械设计制造及其自动化 | 新增计划 | 非定向 | 理工类 | 27500 | 2 |
003 | 电气工程及其自动化 | 新增计划 | 非定向 | 理工类 | 27500 | 2 | ||
006 | 计算机科学与技术 | 新增计划 | 非定向 | 理工类 | 27500 | 3 | ||
013 | 汉语言文学 | 新增计划 | 非定向 | 文史类 | 27500 | 3 | ||
016 | 会计学 | 新增计划 | 非定向 | 文史类 | 27500 | 2 | ||
13738 | 西安汽车职业大学 | 012 | 电子信息工程技术 | 非定向 | 理工类 | 22800 | 1 | |
13892 | 三亚学院 | 013 | 测控技术与仪器(智能车辆感知) | 新增计划。 | 非定向 | 理工类 | 36900 | 2 |
032 | 跨境电子商务 | 非定向 | 理工类 | 33900 | 1 | |||
045 | 俄语 | 新增计划。要求外语语种为英语,俄语 | 非定向 | 文史类 | 31900 | 4 | ||
13904 | 北京工业大学耿丹学院 | 003 | 财务管理 | 非定向 | 理工类 | 46600 | 1 | |
13920 | 广西城市职业大学 | 005 | 机械设计制造及自动化 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 |
006 | 智能制造工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 8 | ||
007 | 装备智能化技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
008 | 机器人技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
009 | 汽车工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
010 | 新能源汽车工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 | ||
011 | 汽车服务工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
012 | 计算机应用工程 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 | ||
013 | 大数据工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 8 | ||
014 | 信息安全与管理 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
015 | 婴幼儿发展与健康管理 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
016 | 大数据与会计 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 | ||
017 | 国际经济与贸易 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
018 | 学前教育 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 | ||
019 | 建筑工程 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
020 | 智能建造工程 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
021 | 工程造价 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 8 | ||
022 | 中药学 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 20 | ||
023 | 康复治疗 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 15 | ||
024 | 医养照护与管理 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
025 | 现代物流管理 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
026 | 旅游管理 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
027 | 应用英语 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
028 | 应用日语 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
029 | 应用泰语 | 职业本科 | 非定向 | 理工类 | 24000 | 5 | ||
030 | 机械设计制造及自动化 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 10 | ||
031 | 智能制造工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
032 | 装备智能化技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
033 | 机器人技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
034 | 汽车工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
035 | 新能源汽车工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
036 | 汽车服务工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
037 | 计算机应用工程 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
038 | 大数据工程技术 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
039 | 信息安全与管理 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
040 | 婴幼儿发展与健康管理 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
041 | 大数据与会计 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 10 | ||
042 | 国际经济与贸易 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
043 | 学前教育 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 10 | ||
044 | 建筑工程 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
045 | 智能建造工程 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
046 | 工程造价 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
047 | 中药学 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 10 | ||
048 | 康复治疗 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
049 | 医养照护与管理 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
050 | 现代物流管理 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
051 | 旅游管理 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
052 | 应用英语 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
053 | 应用日语 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
054 | 应用泰语 | 职业本科 | 非定向 | 文史类 | 24000 | 5 | ||
14172 | 海南科技职业大学 | 022 | 护理 | 非定向 | 理工类 | 35900 | 4 | |
023 | 药学 | 非定向 | 理工类 | 35900 | 4 | |||
044 | 护理 | 非定向 | 文史类 | 35900 | 3 | |||
045 | 药学 | 非定向 | 文史类 | 35900 | 3 | |||
61810 | 海南医学院(中外合作) | 001 | 医学影像技术(中外合作办学) | 外语单科成绩不低于105分 | 非定向 | 理工类 | 78000 | 2 |
002 | 康复治疗学(中外合作办学) | 外语单科成绩不低于105分 | 非定向 | 理工类 | 78000 | 2 |
2023广西本科批征集志愿填报注意事项
本科批征集志愿的名额有限,应该合理填报,避免盲目冲高。
有部分广西考生因为追求名校,最终因微弱的分数弱势滑档了,心里很慌张,填报本科批征集志愿的时候有一点着急,专门找名校或者热门专业填报,这也是不合理的。
广西考生要记住,不管是平行志愿还是本科批征集志愿,都要以自己的高考分数为准,不可以盲目冲高,要注意量力而行,冲刺名校的心情可以理解,但是分数不高,也很容易失败。越好的大学录取分数线也越高,越热门的专业也同样如此,只有合理填报,才有可能被录取,盲目追高的结果一般都是非常惨烈的。
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