山东省日照市2022届高三三模考试语文试题及答案

2022-06-01 22:38

2019级高三校际联合考试

语文试题

注意事项∶

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一∶

西方的戏剧注重情节,因而十分强调客观真实性,演员的演出力图逼真。苏联戏剧家康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基提出的"体验理论",其实质就是强调逼真,要求演员在演出中放弃自我本性完全投入到角色中去,以期最大程度地符合剧情的客观真实性。如他在排演莎士比亚的《奥赛罗》时,是这样处理威尼斯的小船驶过舞台的∶"小船要十二个人推着走,用鼓风机向口袋里吹胀了气,以此形成翻滚的波浪……在空心的橹里灌上一半水,摇橹时里面的水便会动荡,发出威尼斯河水的冲击声。"显然,斯坦尼斯拉夫斯基在舞台上一切的安排就是要把一个"客观真实的"、不容怀疑的情节让观众接受。

那么,西方观众是以什么样的心态来观赏戏剧的呢?观众通常会沉浸到剧中去,做一个"事件过程"的偷窥者或目击者。因而,在剧场里,观众的内心即使被触动,也不会即席发声或者与他人交流,就像在现实中不敢打扰旁人的生活一样。走出剧场,他们感受的焦点在于,评判演员和情节"像"还是"不像",反思自己"知"还是"不知"。

中国的戏曲注重的是演员的表演,对戏曲的情节并不十分苛求。中国戏曲也强调逼真,但这种逼真不是在对现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上,而是通过演员的表演,把舞台上没有的东西"无中生有"地表现给观众看。如布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道∶"他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟,她站立着摇着一支长不过膝的小桨,这就是驾驶小舟,但舞台上并没有小舟……"显然,与斯坦尼斯拉夫斯基的威尼斯小船相比,梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真实相去甚远,但在逼真度上却各有千秋,因为观众衡量他们的尺度是不同的。斯坦尼斯拉夫斯基力图证明这就是真实,所以从真实的角度来看,它还有种种不真;梅兰芳努力去表演得像真实,所以从表现的角度看,它已经很像真实了。这就是中国戏曲与西方戏剧不同的立足点产生的不同结果。

由于中国戏曲重心在演员的表现力,因而观众到剧场里去看戏,与其说看戏曲故事,不如说看演员能力。最老练的观众常常不以戏曲故事作为看戏的选择,而以某一个演员的不同角色、不同演技作为看戏的选择,所以中国戏曲剧场中,名演员的折子戏(在名剧目中最能表现其演技的片段)专场往往比完整的戏曲故事演出更能吸引人。在演员方面,重演技的结果锻炼出了演员超乎寻常的表现力,如青年演员能扮演老头子、老太婆,老年演员能扮演小姑娘、小伙子;男演员能扮演女人,女演员能扮演男人。

从以上西方戏剧和中国戏曲的差别中可以看到:西方戏剧力图消除剧情、演员、场景与观众之间的差异,力争消除欣赏主体与欣赏对象之间的差异,其成就也在这种"消除"之中。中国戏曲很明确地显示着剧情、演员、场景与观众之间的差异,欣赏主体与欣赏对象之间始终保持着审美距离,其成就也在这种"距离"之中。

(摘编自陈伟《中国戏曲点燃布莱希特的理论火花》)

材料二∶

德国戏剧家贝尔托·布莱希特"陌生化"理论的建构,与中国传统戏曲有着密切联系。1935年,布莱希特在莫斯科观看了京剧大师梅兰芳的演出。这一次观演,对其戏剧理论的发展具有重要意义。1936年,布莱希特写成《中国戏剧表演艺术中的陌生化效果》一文,提出了"陌生化"这一重要的美学概念。

布莱希特对欧洲戏剧舞台上流行的"第四堵墙"【注】演剧观极为不满。他指出,欧洲演员表演时有意把自身隐藏在"四堵墙"之中。也就是说,演员表演时有意制造舞台表演的真实幻觉,让观众置身于剧情中并触发其感情,使观众的感情与演员自己的感情相融合,从而实现舞台表演对观众的同化。在布莱希特看来,这种强调移情共鸣的演剧方式是欧洲戏剧艺术发展的桎梏。它不仅使演员与观众处于神智恍惚的非理性状态,而且消解了观众的主体意识和行动意志,也削弱了戏剧的社会作用。而要改变欧洲剧场中舞台上的演员与舞台下的观众同悲欢的状况,就必须进行戏剧艺术审美思维的变革。

在布莱希特看来,中国传统戏曲艺术为欧洲戏剧艺术的变革提供了重要借鉴。他认为,中国古典戏曲的独特魅力,源于其所遵循的"陌生化"美学原则。其一,演员注意自身与角色之间的距离。中国戏曲演员在舞台上会有意关注和展示自己的表现手法,用程式化手段刻画人物。其二,演员注意观众接受与舞台表演之间的距离。"防止观众在感情上完全忘我地和舞台表演的事件融合为一",以固化观众的"观察和观看的立场"。由布莱希特的以上分析中不难发现,"陌生化"被其视为一种戏剧表演技巧以及应有的演剧效果。演员应在舞台上冷静理智地观察自己的表演,提醒自己不要和被表现的人物融合在一起。演员的这种"陌生化"表演,也在提醒观众要保持理性观察立场。这样,观众在被演员表演打动的同时,能够清醒意识到自我作为剧场演出的"观察者"的身份。

布莱希特之所以反对演员表演时和观众观剧时入戏过深,是因为他认为舞台上的表演应激发观众的陌生感和惊奇感。日常生活中常见的人与事物,往往被人们视为理所当然的存在,由此导致了人们对日常生活的敏锐感觉的丧失。因而演员应突破那种强调移情共鸣的演剧观的束缚,用不同寻常的新形式来表现那些人们所习惯的、熟悉的事物,以使观众对这些事物感到陌生、意外和好奇。如果观众能带着疑问去看待舞台上的演出,自觉反思演员的表演是否妥当,舞台表演中所呈现的"世界"是否合理等问题,也许就能从中发现、获得新的认识。陌生化效果的目的,就在于培养观众的主体意识和批判立场,把观众的移情共鸣转化为质疑反思,深化观众对舞台表演的理性认知。

(摘编自周晓露《布莱希特"陌生化"理论与中国传统戏曲》)

【注】舞台一般只有三堵墙,"第四堵墙"是指舞台和观众之间的一堵看不见的、幻觉的墙。也就是说,演员表演时应当无视观众的存在,就仿佛自己与观众之间有一堵看不见的墙。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A."体验理论"强调戏剧的客观真实性,追求剧情、场景真实,演员完全投入角色,以使观众更好地沉浸到剧中。

B.在梅兰芳表演的《打渔杀家》中,虽然舞台上没有小舟,但梅兰芳精湛的表演依然呈现出细节上的客观真实。

C.欧洲戏剧舞台上流行的"第四堵墙"演剧观要求演员表演时无视观众的存在,通过移情共鸣实现对观众的同化。

D.布莱希特认为,演员表演时应以不同寻常的新形式来表现人们司空见惯的事物,激发观众的陌生感和惊奇感。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)

A.作为"事件过程"的偷窥者或目击者,西方观众以是否真实评判演员和情节,这种观剧心态是不可取的。

B.名演员的折子戏专场往往比完整的戏曲故事更能吸引中国戏曲观众,是因为折子戏更能表现演员的演技。

C.如果布莱希特没有在莫斯科观看京剧大师梅兰芳的演出,就不会提出"陌生化"这一重要的美学概念。

D.日常生活中常见的人与事物,往往被人们视为理所当然的存在,缺乏艺术性,没有进行艺术加工的价值。

3.结合材料内容,下列选项中能够产生"陌生化"效果的一项是(3分)

A.元杂剧中人物上场往往先念定场诗,如《窦娥冤》中"赛卢医"的定场诗∶"行医有斟酌,下药依本草。死的医不活,活的医死了。"

B.话剧《如梦之梦》使用环绕式舞台,观众坐在舞台中央的下沉式座区"莲花池"中,座椅可以360°旋转,演员在其四周表演。

C.我国第一部漂移式多维体验剧《知音号》,把长江上的行船和大汉口码头作为剧场,重现了20世纪二三十年代的武汉生活场景。

D.南京市越剧团的实景戏《红楼梦》把园林中的亭台楼阁变成了一步一景的特设舞台,观众身临其境,仿佛都成为"红楼梦中人"。

4.材料二是如何论述布莱希特"陌生化"理论的建构过程的?(4分)

5.为更好地提升观众的观剧素养,某剧院拟编制《观众观剧指南》,请结合材料列出《观众观剧指南》要点,以供剧院参考。(6分)

(二)现代文阅读Ⅱ本题共4小题,16分)

阅读下面的文字,完成6~9题。

文本一∶

顽石之歌

管桦

我在高举着现实并且预言着祖国幸福和庄严未来的时刻,在行进的路途中,曾到曹雪芹隐居过的北京西山,作了片刻停留。

我邀了我的灵魂,在深谷中古老的岩石间荒废的羊肠小径上追寻这位伟大作家心灵的足迹。阵雨刚刚停息,远处横迤着红色枫树的山峦,仍在茫茫烟雨中。近处,有几片云残存在明亮的天空里。山谷的上空,云雀飞到那遥远的高处流入天际,只有声音留在空中。云雀像是曾经常常在这里闲游的《红楼梦》的作者那样,放怀一切的高歌自己的"顽石之歌"。

啊,曹雪芹,无数学者都在自己的琴弦上,反复寻求同你和鸣的音调。而你的音调包,含的是那么复杂那么多样,是不是已经全部为人们领悟?

雨后清凉的湿风里,一些年轻的男女,身上散发着山野神圣的芳香,偎依着朝山外走去。他们还在低声谈论着这山谷最深处的那块巨大的顽石,那因无法救苍天而被遗弃在大荒山下的宝玉。啊,曹雪芹,我从游人谈话的只言片语,感到这些钦佩你、赞美你的人对你并非深知。这些青年男女,从我身边走过去的时候,或转回头,或侧着脸,向我凝望。

他们的眼神里,隐含着惊讶。因为已经到了游人归家的时候,我却独自一人向深谷跋涉而去。

在这荒僻的深谷的最深处,我站在一块浑圆的卓然独立的巨石前,沉思冥想∶这就是引出曹雪芹震撼世界的灵魂语言的那块顽石吗?这就是曾被茫茫大士渺渺真人点幻成的那块莹洁的扇坠大小的美玉吗?你投生在一度强盛后来渐渐衰微和零乱的末世家族,啊,贾宝玉,在那个时代,你冲破世俗的藩篱,好像出了轨道的流星,带着耀眼的亮光掠过繁密的行星间。在那女性为封建的脚步所践踏所侮辱的时代,有谁像你那样大胆地指出男女应该互相平等,指出女人比男人更纯洁、更美丽、更善良?当人们都匍匐在权势的脚下时,有谁像你那样挺然站在人生的高处,蔑视因途穷而更显罪恶的权势?

道德对于人的心灵是一种无形的支配,它统领着人们愤怒和爱的全部力量。贾宝玉,透过你那柔弱的外貌,我看见你内在的使人震惊得强悍、勇敢和坚忍。任何强加于你的光、荣、美德都不能扭曲你的灵魂。恐吓和棍棒只能使你战栗,却丝毫不能改变你心灵的爱和恨。你的精魂气魄,胜过世代赞颂的历史人物荆轲。一个是瞬间的勇猛,一个是勇敢无畏地同整个时代对抗。你堪称末世的英雄,且长久地承受着自己赖以生存的家族毁伤的痛苦。谁能理解你的胸怀?你的爱比天空海洋还博大深厚,在父母、祖母、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、"三春"、秦钟、妙玉、袭人、晴雯、北静王以及无数人的身上,你都给予了你的爱。

但是,你并不夸耀对他们的爱,各种性格的风趣使你赞叹。你认为每一个女性连同那些地位卑下的使女,都是完美的奇迹。啊,贾宝玉,一个与世界同样广阔的清新的男子,从头顶到脚踵都发射着灵光。你的强烈的不可抵抗的魅力,吸引着所有人。为美丽的、充满生气的女性包围着,似乎同她们在一起,注视着她们,跟她们接触和交谈,你的灵魂就能快乐了。可是,当你赖以生存的庞大显赫的家族,已至末世的时候,你的灵魂中有过快乐吗?

高耸云霄的贵族府邸,好像一只巨大的航船,雄伟地、壮丽地结合起来的整体已经腐朽了。在追逐船只的恐怖的险云下,在风暴的吼声中,在凶险的波涛上,不管多么英明干练的船长,不管多么富有经验而又勇敢的水手,都不能拯救它的沉没。在这航行到末世的船上,正直与欺诈、忠厚与卑鄙、光明与阴谋、刚强与懦弱、廉洁与腐败、入世与出世、希望、声名、光荣、财富,一切都逃不出覆没的命运,谁都不可能得到他所希求的天赋与幸福命运,连人的本性所追求的爱情也不可能。在高大的贵族府邸运终数尽的末世,只有你宝玉明白∶一切的追求,不过只是把希望埋在明天废墟之下的梦幻。于是,在你宽恕那些傲慢的蠢人之后,在你安抚过那些被侮辱被损伤的婢女之后,在你悲哭过溺爱你的无量恩慈的老祖母之后,悲哭过遭到不幸命运的姐妹们之后,你走向无涯无际白雪茫茫空无一切的原野。

当我向山外走去的时候,天空已飞满了霞光。归巢的鸟儿,互相呼唤着,朝那曹雪芹攀登过的最高山峰的丛林飞去。啊,曹雪芹,你就是这样站在人生高处,痛饮掺和着眼泪的苦酒,击剑吟唱你的"顽石之歌"的吗?即使你和宝玉有同样的欢乐,同样的勇敢,同样的痛苦,同样的心灵,你的"顽石之歌"也并非只是你少儿时代的回忆和你走过的足音的悲愁的回声。你寻求人生的幸福和欢乐,因无法补救苍天,收集的却是无尽的痛苦和忧伤。但你无尽的痛苦和忧伤,充满了伟大的英雄气概!

曹雪芹,在你对末世的功名利禄绝望的时候,而仅仅以笔墨倾泻你感情中的一切,却留下不朽的功名。你并没有意识到你的伟大,你的光彩,你的魅力,来自你绝望的悲叹!一切伟大的神圣的创造是幸福的,痛苦也同样是幸福的,因为一切伟大神圣的东西都是从痛苦的母腹里诞生。你以为我意在使人惊奇吗?不,我只是在你隐居过的山野,在你歌唱的"顽石"跟前沉思过后,对你歌中包含的众多意义做一个浅浅的领悟。

(有删改)

文本二∶

后人有《西江月》二词,批宝玉极恰,其词曰∶"无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草葬。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性格乖张,那管世人诽谤!"

(节选自曹雪芹《红楼梦》)

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.文本一作者对曹雪芹居处的拜访,不只是一次对景色的观赏,更是一次读者灵魂与作者心灵的深入交流。

B.文本一认为曹雪芹的作品有丰富的内涵,无数学者反复追寻探求,仍难以与其同频和鸣,达到真正领悟。

C.文本一结尾部分,作者热情讴歌曹雪芹,认为曹雪芹的伟大、光彩和魅力来自他对末世功名利禄的绝望。

D.文本二出自《红楼梦》第三回,当时宝玉和黛玉初次见面,作者详细描绘宝玉的外貌后,插入《西江月》。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.文章开头由云雀引出"顽石之歌",由青年谈论引出顽石,由虚到实,自然过渡到作者对作品人物的沉思。

B.文章多用问句加强语气,把作者的思想态度表现得更加鲜明,情感表达得更加强烈,也引发读者深入思考。

C.文章用雄伟壮丽但已腐朽的巨大航船来比喻末世贵族府邸,以阴云、风暴、险涛来隐喻当时背景,生动形象。

D.文章表达方式灵活多变,融记叙、抒情、议论为一体;语言隽永,读来铿锵有力、节奏感强,富于诗性美。

8.呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞手法,请简要分析文本一大量使用此手法的好处。(4分)

9.对贾宝玉这个人物,文本二多用贬词评价,文本一却热情歌颂,这是否矛盾?请谈谈你的理解。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

高祖居晋阳,闻冒顿单于居代谷,欲击之。使人觇匈奴,冒顿匿其壮士、肥牛马,但见老弱及赢畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上复使刘敬往使匈奴,未还,汉悉兵三十二万北逐之。刘敬还报曰:"两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见赢瘠老弱。愚以为匈奴不可击也。"是时汉兵已业行,上怒,械系敬广武。正月,帝先至平城,兵未尽到,冒顿纵精兵四十万骑,围帝于白登七日。帝用陈平秘计,使使间厚遗阏氏。阏氏谓冒顿曰:"两主不相困。今得汉地,而单于终非能居之也。且汉主亦有神灵,单于察之。"冒顿与王黄期,而黄兵不来,疑其与汉有谋,乃解围之一角。会天大雾,汉使人往来。匈奴不觉。陈平请令强弩傅两矢外乡,从解角直出。帝出围。上至广武赦刘敬。匈奴数苦北边,上患之。刘敬曰∶"天下初定,士卒罢于兵,未可以武服也。冒顿杀父代立,以力为威,未可以仁义说也。独可以计久远。"上曰∶"奈何?"对曰∶"陛下诚能以公主妻之,厚奉遗之,彼必慕以为阏氏。陛下以岁时汉所余,彼所鲜,数问遗,因使辩士风谕以礼节。可无战以渐臣也。"帝曰∶"善。"冒顿死,子稽粥立,帝遣宗室女翁主为单于阏氏。景帝时,御史大夫晁错上言曰∶"今胡人数转牧行猎于塞下以候备塞之卒卒少则入如此连年则中国贫苦而民不安矣陛下幸忧边境遣将吏发卒以治塞甚大惠也然今远方之卒守塞,一岁而更,不知胡人之能。不如选常居者家室田作,且以备之,以便为之高城深堑。要害之处,调立城邑,毋下千家。塞下之民,禄利不厚,不可使久居危难之地。胡人入驱而能止其所驱者,以其半予之,县官为赎其民。如是则邑里相救助,赴胡不避死。非以德上也,欲全亲戚而利其财也。如此,则利施后世,名称圣明。"上从其言。

(节选自《通鉴纪事本末·匈奴和亲》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.今胡人数转牧行猎/于塞下以候备塞之卒/卒少则入/如此连年/则中国贫苦而民不安矣/陛下幸/忧边境/遣将吏发卒以治塞/甚大惠也/

B.今胡人数转牧行猎于塞下/以候备塞之卒/卒少则入/如此连年/则中国贫苦而民不安矣/陛下幸/忧边境/遣将吏发卒以治塞/甚大惠也/

C.今胡人数转牧行猎/于塞下以候备塞之卒/卒少则入/如此连年/则中国贫苦而民不安矣/陛下幸忧边境/遣将吏发卒以治塞/甚大惠也/

D.今胡人数转牧行猎于塞下/以候备塞之卒/卒少则入/如此连年/则中国贫苦而民不安矣/陛下幸忧边境/遣将吏发卒以治塞/甚大惠也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.翁主,西汉时指诸侯王的女儿,也称"王主",大致相当于后世的"郡主"。

B. 御史大夫,秦朝开始设置,职位仅次于丞相,主管弹劾、纠察官员过失等事。

C.邑里,泛指乡里。"邑"指城邑,城镇;"里"是古代居民的基层行政单位。

D.亲戚,文中指内外亲属,不包括父母,与"悦亲戚之情话"中"亲戚"同义。

12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)

A.冒顿单于藏匿强壮的士兵及肥壮的牛马,故意显示己方虚弱不堪,引诱汉军攻打。刘敬识破了这一诡计。

B.高祖不听刘敬劝告,被围困在白登。他派使者贿赂阏氏,使得冒顿单于打开包围的一角,他趁雾逃跑。

C.刘敬提出和亲、赠送财物、派辩士以礼规劝匈奴的长远策略,这样就可以不必通过战争而使匈奴臣服。

D.汉朝建立以来,匈奴屡次侵犯,成为北方边患。景帝时,晁错提出一系列边疆防御策略,被皇帝采纳。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见赢瘠老弱。(4分)

(2)陛下诚能以公主妻之,厚奉遗之,彼必慕以为阏氏。(4分)

14.为巩固边防,防备匈奴入侵,晁错提出了哪些建议?请简要概括。(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋词,完成15~16题。

惜黄花·菊  赵以夫

众芳凋谢。堪爱处、老圃寒花幽野。照眼如画。烂然满地金钱,买断金钱无价。古香逸韵似高人,更野服、黄冠潇洒。向霜夜。冷笑暖春,桃李天冶。

襟期问与谁同,记往昔、独自徘徊篱下。采采盈把。此时一段风流,赖得白衣陶写。而今为米负初心,且细摘、轻浮三雅【注】。沈醉也。梦落故园茅舍。

[注]三雅:泛指酒器。

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.深秋时节,众芳已经凋谢,反衬出菊花凌霜绽放、金黄灿烂的风姿。

B. “照眼如画”“满地金钱”运用比喻,生动形象地表现了菊花之美。

C. 词人着野服,戴黄冠,充满古香逸韵,对暖春开放的桃李不屑一顾。

D. 词人忆往昔未入仕途的生活,怡然自得,有"采菊东篱下"的雅趣。

16.  “故园茅舍”为什么让词人魂牵梦萦?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《离骚》中,用“______,______"表明自己具有美好的内在品质和优秀才能。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,借善飞的鸟和善攀爬的猿来衬托蜀道之高险的句子是“______,______"。

(3)在《答司马谏议书》中,王安石考虑到“______,______",因此写信详细地说明变法的理由,希望对方能够宽恕自己。

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成18~20题。

①口袋公园,顾名思义就是占地面积少、规模小的城市开放空间,也称袖珍公园。②一些形状不规则的土地“边角料”,经过精心设计,焕发活力,生机盎然,周边居民纷至沓来。③口袋公园变废为宝,成为适合公众日常活动的公共开放空间。④口袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布不均,既有效激发了社区活力,又实现了土地资源的精细化利用。

⑤口袋公园注意营造充满人情味的绿色空间,贴近人们的生活。⑥对于工作繁忙的白领阶层来说,午休时间能在工作区附近的口袋公园中喝杯咖啡或简单小憩,对其来说也是一种很好的精神放松的方式。⑦作为城市生态系统的“毛细血管”,口袋公园无疑是城市居民精神上的一片绿洲。

18.下列说法不正确的一项是(3分)

A. ①②两句中加点成语使用得当。

B. ②⑦句中引号的作用完全相同。

C.第⑥句中应该删除"对其来说"。

D.第⑦句运用了借代的修辞手法。

19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.口袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布不均的不足,既有效激发了社区活力,又实现了土地资源的精细化利用。

B. 口袋公园既实现了土地资源的精细化利用,又有效激发了社区活力,在很大程度上弥补了城市绿地分布不均。

C.口袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布不均的不足,既实现了土地资源的精细化利用,又有效激发了社区活力。

D.口袋公园既实现了土地资源的精细化利用,又有效激发了社区活力,在很大程度上弥补了城市绿地分布不均的不足。

20.下面是某城市"儿童游戏主题"口袋公园建造的初步构思框架,请你把这个构思写成一段话,要求内容完整,逻辑合理,表述准确,不超过70 个字。(5分)


(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成21~22题。

在流行语聚集的网络上,方言突然散发出不小的"感染力"。方言发音和用词的"土味"不仅不被避讳,①____。(甲)方言最重要的社会功能之一就是承载乡土文化和故乡情结。(乙)"乡音难改"背后是对生养之地深深的眷恋,不少在外地生活的年轻人,②_____,就会感到亲切、激动。如今中国社会走向信息化和数字化,方言也被带出故乡,成了公共空间中表达乡梓之情的语言载体。

在虚拟空间中勇于并勤于使用方言,③_____。某媒体的一项调查显示,近八成年轻人表示愿意为家乡话代言。(丙)过去的穷乡僻壤或坐拥"金山银山",或发展特色产业,都成了丰衣足食的所在,家乡话的自信也因此底气十足了。语言态度常常伴随着语言认同,其背后则是文化与归属的认同。(丁)更多人对方言的态度转变,可能意味着亿万人对祖籍、对人生来源的更坚定自信和更强烈认同。

21.将下面的语句插入原文中,位置最恰当的一项是(3分)

一句方言的背后是多少"谁不说俺家乡好"的期待。

A.甲B.乙C.丙D.丁

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12个字。(6分)

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

越是往前走、向上攀,越是要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。

——**《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》

在时间的大钟上,只有两个字——现在。

——莎士比亚

人生万事须自为,跬步江山即寥廓。

——范椁《王氏能远楼》

请综合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求∶选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 



参考答案


1.B  “呈现出细节上的客观真实”不当,梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真实相去甚远。

2.B   A 项,材料一没有否定这种观剧心态。C 项,假设不成立。D 项,“缺乏艺术性,没有进行艺术加工的价值”于文无据。

3.A  A 项,定场诗中含有对人物的评价性内容,有利于保持舞台表演与观众接受之间的距离,产生“陌生化”效果。B 项、C 项、D 项都有利于演员、观众入戏,难以产生“陌生化”效果。

4.①先指出理论建构的契机:受到梅兰芳演出的影响。②然后论述理论建构的原因:对“第四堵墙”演剧观的不满。③接着论述理论建构的借鉴:中国古典戏曲的“陌生化”美学原则。④最后论述理论建构的目的:培养观众的主体意识和批判立场,深化观众对舞台表演的理性认知。

【评分标准】4 分。每点 1 分,意思对即可。

5.①观众在观剧时应尽量避免即席发声或与他人交流,不打扰演员的表演。②观众不仅要关注剧情,也要关注演员的表现力。③观众要保持理性观察立场,提高主体意识,学会质疑反思。

【评分标准】6 分。每点 2 分,意思对即可。

6.C  “认为曹雪芹的伟大、光彩和魅力来自他对末世功名利禄的绝望”不当,说法片面。

7.A  “由虚到实”错误。

8.①作者运用呼告手法与曹雪芹、贾宝玉直接对话,打破了时空界限,便于抒发强烈的思想感情,引起读者共鸣。②文本一从第三段开始大量运用呼告手法,贯穿下文,将后面材料统摄为一个整体,使结构更为紧凑。

【评分标准】4 分。每点 2 分,意思对即可。

9.不矛盾。①文本二运用反语手法,曹雪芹借用封建统治阶级眼光来评判贾宝玉,明贬实褒。②“草莽”“愚顽”表现贾宝玉对科举的不屑,“不通世务”表现贾宝玉对权势的蔑视,“偏僻”“乖张”表现贾宝玉对封建思想的挑战。③这与文本一赞美贾宝玉蔑视权势、勇敢地与时代对抗是一致的。

【评分标准】6 分。每点 2 分,意思对即可。

10.D   今胡人数转牧行猎于塞下,以候备塞之卒,卒少则入。如此连年,则中国贫苦而民不安矣。陛下幸忧边境,遣将吏发卒以治塞,甚大惠也。

11.D  亲戚,古代泛指内外亲属,包括父母兄弟在内。

12.B  冒顿单于打开包围的一角的直接原因是他怀疑王黄与汉朝有密谋。

13.(1)两国的军队相互攻击,本应炫耀显示自己的优势,现在我只见到瘦弱的牲畜和老弱的士兵。

【评分标准】4 分。矜,夸耀;见,显示;徒,只;羸瘠,瘦弱的牲畜。每点 1 分。

(2)陛下如果能把公主嫁给单于做妻子,送给他丰厚的礼物,他一定爱慕她,立她为阏氏。

【评分标准】4 分。诚,如果;妻,做妻子;奉遗,赠送财物;慕,爱慕,敬仰。每点 1分。

14.①选择百姓在边塞定居。②在战略要塞建立城镇。③给边塞之民以实惠。

【评分标准】3 分。每点 1 分,意思对即可。

参考译文:

汉高祖住在晋阳城,听说冒顿单于住在代谷,准备去攻打他。他派人去侦察匈奴,冒顿单于将匈奴强壮的士兵、肥壮的牛马都藏了起来,汉军使者只看到老弱的士兵和瘦弱的牲畜。派往匈奴的使者有十来批,都说匈奴可以攻打。高祖又派刘敬前往出使匈奴, 还没等他回来,汉军就发动全部三十二万的兵力向北追击匈奴。刘敬回来报告说:“两国的军队相互攻击,本应炫耀显示自己的优势,现在我只见到瘦弱的牲畜和老弱的士兵。我认为匈奴不可攻打。”这时汉军已经出发,高祖非常恼火,用刑具将刘敬押到广武城。正月,高祖先到了平城,但部队还没全部到达,冒顿出动四十万精练的骑兵,把高帝围困在白登山七天之久。高帝用陈平的秘计,派使者暗中用重金厚礼贿赂阏氏。阏氏对冒顿说:“两国的国君不应该相互围困。现在即使得到汉朝的土地,而单于您最终也不能居住在那里。况且汉朝的国君也有神灵保佑,希望单于您考虑吧。”冒顿与王黄约好会合的时间,而王黄的部队却没有来,冒顿怀疑他们与汉朝有密谋,便打开包围的一个角。正遇天有大雾,汉派使者来来往往,匈奴没有察觉。陈平请求高祖命令士兵用强弩再加两支箭面向敌军,从解围的一角直接冲出去。高祖出了包围圈。高祖到广武后赦免刘敬。匈奴屡次侵扰汉朝北部边境,高祖非常担忧。刘敬说:“天下刚刚安定下来,士兵因战争已很疲劳,因此不能用武力征服冒顿。冒顿杀父自己代立单于,凭借武力建立权威,是不能用仁义说服他的。只可用计策做长远打算。”高祖说:“怎么做呢?”刘敬回答说:“陛下如果能把公主嫁给单于做妻子,送给他丰厚的礼物,他一定爱慕她,立她为阏氏。陛下按时节将汉朝多余而匈奴缺少的东西,经常慰问赠送他们,再顺便派能说善辩的人士用礼节奉劝他们。这样可以不用战争便使匈奴逐渐臣服。”皇帝说:“好。”冒顿去世后,他的儿子稽粥即位,皇帝派诸侯王的女儿做单于的阏氏。景帝的时候,御史大夫晁错上书说:“现在匈奴人经常在边塞放牧狩猎,侦察汉军在边塞戍卒的状况, 汉军人少时就入侵。这样持续连年,中原贫困而百姓无法安宁。多亏陛下担忧边境的安全,派遣将领征发士兵治理边境,这是对边境百姓的最大恩惠。然而现在远方的戍卒守卫边塞,一年一轮换,不了解匈奴的作战能力。不如选一些人长期居住在那里成家立业,从事耕作,并且防备匈奴的入侵,利用地形建成高城深挖沟堑。在战略要塞,建立城镇, 每个城规模不小于千户人家。边塞的百姓,如果不给他们优厚的待遇,就不可能使他们长久居住在危险困苦的边地。匈奴入侵时,有人能阻止他们入侵,(敢于从匈奴手中夺回所抢掠的财物),就将其中的一半给他,官府出钱赎回所掠夺的人口。像这样(边塞的百姓受到这种待遇)乡里之间就会相互救助,攻击匈奴时不避死亡。这样做不是对皇上感恩戴德,而是想保全亲戚保护财产。这样做,利益将传到后世,陛下将得到圣明的美名。”皇上采纳了晁错的建议。

15.C   “着野服,戴黄冠”的不是词人,而是“似高人”的菊花。

16.①故园茅舍中菊的傲然高洁、充满古香逸韵的品格让词人崇尚。②故园茅舍中往昔有菊相伴的隐逸生活让词人怀念。③如今词人离开故园茅舍,为生计辜负初心,只能在醉梦中疏解无奈、遗憾之情。

【评分标准】6 分。每点 2 分,意思对即可。

17.(1)纷吾既有此内美兮又重之以修能

(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

(3)(重念)蒙君实视遇厚于反复不宜卤莽

【评分标准】6 分。错字、漏字均不得分。

18.D  A 项,顾名思义:从事物的名称联想到它的含义。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。B 项,②⑦句引号的作用都表示特殊含义。C 项,“对其来说”与句子前面“对于工作繁忙的白领阶层来说”语意重复,可以删掉。D 项,第⑦句中,“毛细血管”是借喻,“口袋公园无疑是城市居民精神上的一片绿洲”是暗喻。

19.C  原句成分残缺,应改为“弥补……的不足”;原句语序不当,应改为“这既实现了土地资源的精细化利用,又有效激发了社区活力”。

20.儿童游戏主题公园本着趣味性、互动性和安全性的原则,以儿童游戏心理和场地面积为设计依据,运用色彩、地形、水体等设计元素来建造。

【评分标准】5 分。每点 1 分,语序 1 分,句子通顺 1 分。

21.C   “‘谁不说俺家乡好’的期待”与下文“过去的穷乡僻壤”“成了丰衣足食的所在”衔接最为紧密。

22.①反而在网络上流行起来②一听到家乡的方言 ③是对文化的认同和自信

【评分标准】6 分。每处 2 分,意思对即可。

23.评分规则

(1)审题提示

这是一则多材料作文,由三则材料组成。第一则材料指出,在前进的道路上,要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量;第二则材料强调了“现在”的重要性;第三则材料强调人应该主动作为,积“跬步”而致“寥廓”。

(2)写作提示

应综合三则材料立意,要想往前走、向上攀,既要从过去汲取经验智慧,又要把握现在,主动作为。

(3)高分作文的必备条件

①综合三则材料立意,有机结合,不可失之偏颇。

②体现当代青年积极进取、昂扬向上的精神。

③内容较丰富,材料较新鲜;

④分析较深刻,语言较有文采;

⑤能联系现实进行分析。

(4)作文等级评分标准


(5)其他

①采取综合分等打分法打分。以 44 分为评卷切入分。

一等 54~60 分(约 10%),二等 48~53 分(约 30%),三等 41~47 分(约 30%), 四等 36~40 分(约 20%),五等 35 分以下(约 10%)。

②凡内容有政治错误、思想不健康等内容观点一律判为零分。抄袭内容超过一半,得分不得超过 10 分。

③不足 800 字的,每缺少 50 字扣 1 分。错别字错一个扣 1 分,重复出现不计,最多扣 3 分。


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