是指任何事物都处于普遍联系之中。联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。任何...
当今世界，各国之间的综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，...
决定教育的性质。首先，政治制度决定教育的领导权。其次，政治制度决定着受教育的权利。第三，政治制度决定着教育目的的性质和思...
主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，这是从量上看，公有资产与非公有资产相比要有数量上的优势；二是国有经...
教育促进生产力的生产和再生产，教育促进科学知识的生产和再生产。生产力的发展推动和制约着教育的发展，而教育对生产力的发展也...
文化本身具有巨大的教育功能；文化直接影响课程内容；校园文化是潜在的、稳定的教育因素。教育和文化之间有着十分密切的关系，任...
中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以古代儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等传统道德思想的精华。在2000...
世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物相互联系...
根本动力是保护文化遗产。文化传承，需要的是言传身教，脚踏实地，需要活鲜的思想和生命。中国的文化博大精深，从社会历史到家庭...
根本途径是社会实践。文化创新的途径有立足实践；继承传统，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新；注重与时代精神相结合，与...
积极作用：超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。传媒真正开始面向大众传递信息，是以...
世界文化与民族文化是共性与个性、一般与个别的关系。各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分。世界各国、各民族的文...
基本政策是民族区域自治。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。民族...
属性包括民族性、社会性、系统性、阶段性。小到一个人，大到一个国家一个民族，任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强...
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界知文化繁荣的必然要求。应遵循的原则是既保持各民族文化差...
影响人的实践活动、认识活动和思维方式；产生潜移默化、深远持久的影响；丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展...
基本精神包括刚健有为，自强不息，人本精神，天人合一，礼治精神等。中国传统文化中的儒家文化主张“积极进取、建功立业”；道家...
来源包括中华文化绵延五千年而生生不息的优秀传统；革命文化、红色文化、优良传统；中国特色社会主义先进文化。中国特色社会主义...
主要途径有商业贸易、人口迁徙、教育。主要手段是大众传媒。大众传播媒介是在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体。...
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们...
