2025农村电子商务专业录取分数线及位次 各省院校推荐(2026年参考)
农村电子商务专业录取分数线因省份、选科及院校性质等因素差异较大,2025年农村电子商务专业录取分数线在150分至463分之间。其中包含:广州华南商贸职业学院最低分150分、四川财经职业学院最低分150分、西昌民族幼儿师范高等专科学校最低分150分、邢台应用技术职业学院最低分212分、江苏商贸职业学院最低分261分等。具体分数线需结合考生所在省份、科类及目标院校查询录取分数线,以下是具体信息:

2025年农村电子商务专业录取分数线及位次
1、如果你是四川的考生农村电子商务专业可以填报益阳职业技术学院、录取分是375分,位次是132019位
2、如果你是吉林的考生农村电子商务专业可以填报长春师范高等专科学校、录取分是346分,位次是25015位
3、如果你是河北的考生农村电子商务专业可以填报长春师范高等专科学校、录取分是354分
4、如果你是河北的考生农村电子商务专业可以填报邢台应用技术职业学院、录取分是212分
| 招生省份 | 院校名称 | 首选科目 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 四川 | 益阳职业技术学院 | 历史 | 375 | 132019 |
| 四川 | 广州华南商贸职业学院 | 物理 | 150 | 284789 |
| 四川 | 广州华南商贸职业学院 | 历史 | 150 | 177978 |
| 四川 | 重庆旅游职业学院 | 物理 | 377 | 254358 |
| 四川 | 重庆旅游职业学院 | 历史 | 399 | 116730 |
| 四川 | 成都农业科技职业学院 | 物理 | 423 | 222050 |
| 四川 | 成都农业科技职业学院 | 历史 | 463 | 73412 |
| 四川 | 四川财经职业学院 | 物理 | 150 | 284789 |
| 四川 | 四川财经职业学院 | 历史 | 460 | 75461 |
| 四川 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 150 | 284789 |
| 四川 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 历史 | 396 | 118744 |
| 河北 | 长春师范高等专科学校 | 历史 | 354 | - |
| 河北 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 历史 | 362 | - |
| 河北 | 江苏商贸职业学院 | 历史 | 261 | - |
| 河北 | 烟台工程职业技术学院 | 历史 | 387 | - |
| 河北 | 邢台应用技术职业学院 | 历史 | 280 | - |
| 河北 | 长春师范高等专科学校 | 物理 | 301 | - |
| 河北 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 物理 | 320 | - |
| 河北 | 烟台工程职业技术学院 | 物理 | 382 | - |
| 河北 | 邢台应用技术职业学院 | 物理 | 212 | - |
| 吉林 | 长春师范高等专科学校 | 历史 | 346 | 25015 |
| 吉林 | 长春师范高等专科学校 | 物理 | 282 | 76444 |
| 浙江 | 浙江农业商贸职业学院 | 综合 | 450 | 222227 |
以上数据为2025年高考录取情况,2026年考生可参考,但具体分数线可能会有波动,建议关注各院校官网最新招生信息。
注:本表格的院校名单只是部分名单,仅作志愿参考。想要了解具体名单,建议下载高考五米高考,使用模拟报志愿,获取更准确信息。
2026年农村电子商务专业各省大学推荐
| 招生省份 | 院校名称 | 首选科目 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 烟台工程职业技术学院 | 历史 | 387 | - |
| 四川 | 广州华南商贸职业学院 | 物理 | 150 | 284789 |
| 四川 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 历史 | 396 | 118744 |
| 河北 | 烟台工程职业技术学院 | 物理 | 382 | - |
| 四川 | 成都农业科技职业学院 | 历史 | 463 | 73412 |
| 河北 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 物理 | 320 | - |
| 河北 | 邢台应用技术职业学院 | 物理 | 212 | - |
| 四川 | 四川财经职业学院 | 物理 | 150 | 284789 |
2026年农村电子商务专业梯度填报策略
冲:比自身位次高5%-10%的院校(如成都农业科技职业学院农村电子商务专业)。
稳:与自身位次匹配的院校(如长春师范高等专科学校农村电子商务专业)。
保:位次低于自身20%的院校(如广州华南商贸职业学院农村电子商务专业)。
2026年农村电子商务专业介绍
农村电子商务专业是面向农村电商领域,充分考虑农村电商企业及相关服务企业实际人才需求以及核心岗位能力要求,通过以能力为核心的人才培养模式,逐步培养学生具有农产品品牌营销推广能力、农产品网店运营能力、农产品美工设计能力、农村电商数据化运营能力、农村电商服务能力、农村电商物流与供应链管理能力、农村电商客户关系管理能力等方面专业知识和专业技能,具备扎实的专业岗位能力和良好的职业素质。