生物信息学专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作

2025-07-09

在志愿填报时考生和家长就想知道生物信息学专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:生物信息学专业代码:071003、门类:理学、专业类:生物科学类,生物信息学专业课程主要有:生物数据库管理系统、Perl/Python语言编程、生物信息学原理、植物资源学及应用、动物学基础、数据挖掘原理及应用等课程。

生物信息学专业课程

课程名称点赞数课程难易度课程实用性
生物数据库管理系统---
Perl/Python语言编程24分(1人)5分(2人)
生物信息学原理---
植物资源学及应用---
动物学基础32分(1人)4分(1人)
数据挖掘原理及应用---
生物信息学进展---
生物统计与实验设计---
现代生物技术大实验---
系统进化生物学原理---
微生物药物-5分(1人)5分(1人)
生物信息软件综合实践---
药物基因组学---
高通量药物筛选---
新药开发的药理学基础---
动物资源学及应用---
生物芯片制作技术---
微生物基因组学---
系统仿真导论---
动物系统学原理-5分(1人)-

生物信息学专业开设院校

全国开设生物信息学专业的大学有57所,其中北京有1所、天津有1所、河北有6所、山西有1所、内蒙古有1所、辽宁有4所、吉林有1所、黑龙江有2所、上海有1所、江苏有6所、浙江有1所、安徽有1所、福建有3所、江西有1所、山东有6所、河南有5所、湖北有4所、湖南有2所、广东有4所、海南有1所、重庆有2所、贵州有1所、甘肃有1所、新疆有1所。

院校名称推荐指数综合满意度办学条件满意度教学质量满意度就业满意度
北京大学-----
天津医科大学-3.5分(8人)3.1分(9人)3.4分(8人)3.6分(7人)
河北大学-3.5分(83人)3.5分(83人)3.5分(81人)3分(80人)
华北理工大学-3分(1人)3分(1人)3分(1人)3分(1人)
河北农业大学-4.6分(12人)4.5分(14人)4.6分(10人)4.6分(9人)
河北医科大学-----
河北北方学院-----
承德医学院-3.1分(8人)3.3分(10人)3.5分(6人)2.7分(6人)
山西农业大学-3.1分(38人)2.8分(41人)2.7分(35人)2.1分(34人)
内蒙古科技大学-5分(3人)5分(7人)5分(5人)4分(4人)
辽宁大学-5分(1人)5分(1人)5分(1人)5分(1人)
大连理工大学-3.9分(15人)3.9分(17人)3.9分(16人)3.9分(16人)
中国医科大学-----
沈阳医学院-----
吉林农业大学--5分(1人)--
哈尔滨工业大学-4.3分(6人)3.8分(6人)3.7分(7人)4.5分(6人)
哈尔滨医科大学4.4分(114人)4.2分(44人)4分(45人)4.2分(41人)4.2分(41人)
同济大学-3.8分(17人)4.4分(17人)3.8分(17人)3.2分(17人)
苏州大学-3.7分(20人)3.7分(22人)3.8分(17人)3.7分(18人)
东南大学-4分(2人)4.5分(2人)4.5分(2人)3分(2人)
南通大学-5分(1人)---
南京医科大学-4.9分(7人)5分(9人)4.4分(8人)4.7分(6人)
徐州医科大学-----
浙江大学-3.6分(24人)3.6分(28人)3.6分(24人)3.1分(23人)
安徽医科大学-----
福建农林大学-3.4分(48人)3.4分(52人)3.4分(49人)2.6分(48人)
福建医科大学-4.9分(10人)4.9分(11人)4.9分(10人)4.3分(8人)
赣南医科大学-4.5分(2人)4.8分(4人)4.5分(2人)4.5分(2人)
山东第一医科大学-3.7分(3人)4.7分(6人)5分(2人)5分(2人)
济宁医学院-----

生物信息学专业毕业后能干什么工作

一、生物信息学专业考研方向

生物学、神经生物学、遗传学、细胞生物学

二、生物信息学相关专业

生物科学、生物技术、生态学

生物信息学专业从业情况

一、生物信息学专业在校生期望从业方向

考研、公务员、软件工程师、科研人员、生物工程/生物制药、出国、科研管理人员、会计/会计师

二、生物信息学专业已毕业人员从业方向

考研、事业单位人员、高中教师、科研人员、药品研发、生物工程/生物制药

三、生物信息学专业已毕业学生创业方向

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生物信息学专业介绍

生物信息学是一门以生物学、数学和信息科学为基础的交叉科学,它通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义。本专业培养具备生命科学和医学基础知识,掌握与生物信息学相关的信息科学、计算机科学、数学和生物技术等基本理论知识和技能,实践能力强,受过严格的科学实验训练,具备较强的知识更新能力和创新能力的高素质人才。毕业后能从事生物信息学及相关领域的科学研究、技术开发、服务、管理和教育等工作。

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