2024凯里学院招生计划及各专业招生人数
本文为大家整理的是凯里学院2024年招生计划,主要包含招生专业、招生类别、各专业招生人数等信息,希望对大家有所帮助,如有变动或异议,请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
凯里学院2024年本科招生计划表
分院 | 专业名称 | 计划数 | 备注 | |
1 | 人文学院 | 汉语言文学 | 40 | |
2 | 历史学 | 40 | ||
3 | 民族学 | 30 | ||
4 | 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 40 | |
5 | 理学院 | 数学与应用数学 | 40 | |
6 | 物理学 | 40 | ||
7 | 化学 | 40 | ||
8 | 材料科学与工程 | 40 | ||
9 | 环境工程 | 40 | ||
10 | 大数据工程学院 | 计算机科学与技术 | 80 | |
计算机科学与技术(中外合作) | 80 | |||
11 | 数字媒体技术 | 80 | ||
12 | 物联网工程 | 40 | ||
13 | 数据科学与大数据技术 | 40 | ||
14 | 电子商务 | 40 | ||
15 | 大健康学院 | 生物科学 | 40 | |
16 | 食品科学与工程 | 40 | ||
17 | 药学 | 40 | ||
18 | 园艺 | 40 | ||
19 | 生物工程 | 40 | 新增 | |
20 | 建筑工程学院 | 土木工程 | 80 | |
21 | 工程造价 | 40 | ||
22 | 建筑学 | 30 | ||
23 | 城乡规划 | 30 | 新增 | |
24 | 测绘工程 | 40 | 新增 | |
25 | 教育科学学院 | 小学教育 | 80 | |
26 | 学前教育 | 40 | ||
27 | 外国语学院 | 英语 | 60 | |
28 | 旅游学院 | 旅游管理 | 40 | |
29 | 地理科学 | 40 | ||
30 | 经济与管理学院 | 工商管理 | 40 | |
31 | 财务管理 | 40 | ||
32 | 经济学 | 40 | ||
33 | 社会工作 | 40 | ||
34 | 音乐与舞蹈学院 | 舞蹈学 | 60 | |
35 | 音乐学 | 60 | ||
36 | 音乐表演 | 30 | ||
37 | 美术与设计学院 | 美术学 | 60 | |
38 | 设计学类 (环境设计、产品设计、视觉传达设计) | 90 | ||
39 | ||||
40 | ||||
41 | 非物质文化遗产保护 | 20 | ||
42 | 体育学院 | 体育教育 | 90 | |
43 | 微电子与人工智能学院 | 信息工程 | 120 | |
44 | 人工智能 | 40 | ||
45 | 微电子科学与工程 | 40 | ||
46 | 机器人工程 | 40 | ||
47 | 电气工程及其自动化 | 40 | ||
48 | 智能制造工程 | 40 | ||
49 | 自动化 | 40 | ||
合计 | 2320 |
凯里学院2024年分省招生计划一览表
序号 | 招生专业 | 类别 | 本科计划数 | 省外335 | 省内 | ||||||||||||||
广西 | 湖南 | 山东 | 云南 | 海南 | 天津 | 福建 | 江西 | 河南 | 重庆 | 四川 | 湖北 | 广东 | 甘肃 | 河北 | 贵州 | ||||
2320 | 10 | 39 | 38 | 15 | 20 | 15 | 25 | 12 | 25 | 35 | 30 | 25 | 25 | 10 | 11 | 1985 | |||
1 | 汉语言文学 | 历史类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
2 | 历史学 | 历史类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
3 | 民族学 | 历史类 | 30 | 3 | 27 | ||||||||||||||
4 | 思想政治教育 | 历史类 | 40 | 3 | 37 | ||||||||||||||
5 | 数学与应用数学 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
6 | 物理学 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
7 | 化学 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
8 | 材料科学与工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
9 | 环境工程 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
10 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 80 | 5 | 75 | ||||||||||||||
计算机科学与技术 (中外合作办学) | 物理类 | 80 | 15 | 15 | 5 | 10 | 5 | 10 | 5 | 10 | 5 | ||||||||
11 | 数字媒体技术 | 物理类 | 80 | 6 | 74 | ||||||||||||||
12 | 物联网工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
13 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
14 | 电子商务 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
15 | 生物科学 | 物理类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
16 | 食品科学与工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
17 | 药学 | 物理类 | 40 | 40 | |||||||||||||||
18 | 园艺 | 物理类 | 40 | 5 | 5 | 30 | |||||||||||||
19 | 土木工程 | 物理类 | 80 | 3 | 77 | ||||||||||||||
20 | 工程造价 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
21 | 建筑学 | 物理类 | 30 | 5 | 25 | ||||||||||||||
22 | 小学教育 | 历史类 | 40 | 6 | 34 | ||||||||||||||
小学教育 | 物理类 | 40 | 40 | ||||||||||||||||
23 | 学前教育 | 历史类 | 40 | 4 | 36 | ||||||||||||||
24 | 英语 | 历史类 | 30 | 5 | 25 | ||||||||||||||
英语 | 物理类 | 30 | 30 | ||||||||||||||||
25 | 旅游管理 | 历史类 | 40 | 5 | 5 | 30 | |||||||||||||
26 | 地理科学 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
27 | 工商管理 | 历史类 | 40 | 3 | 37 | ||||||||||||||
28 | 财务管理 | 历史类 | 20 | 20 | |||||||||||||||
财务管理 | 物理类 | 20 | 5 | 15 | |||||||||||||||
29 | 经济学 | 历史类 | 20 | 20 | |||||||||||||||
经济学 | 物理类 | 20 | 4 | 16 | |||||||||||||||
30 | 社会工作 | 历史类 | 40 | 6 | 34 | ||||||||||||||
31 | 信息工程 | 物理类 | 120 | 5 | 5 | 110 | |||||||||||||
32 | 人工智能 | 物理类 | 40 | 6 | 34 | ||||||||||||||
33 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 40 | 6 | 34 | ||||||||||||||
34 | 机器人工程 | 物理类 | 40 | 6 | 6 | 28 | |||||||||||||
35 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
36 | 智能制造工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
37 | 自动化 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
38 | 城乡规划 | 物理类 | 30 | 5 | 25 | ||||||||||||||
39 | 测绘工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
40 | 生物工程 | 物理类 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||
41 | 舞蹈学 | 艺术类 | 60 | 6 | 5 | 49 | |||||||||||||
42 | 音乐学 | 艺术类 | 60 | 6 | 5 | 49 | |||||||||||||
43 | 音乐表演 | 艺术类 | 30 | 30 | |||||||||||||||
44 | 美术学 | 艺术类 | 60 | 5 | 5 | 50 | |||||||||||||
45 | 设计学类 | 艺术类 | 90 | 5 | 10 | 75 | |||||||||||||
46 | 非物质文化遗产保护 | 艺术类 | 20 | 3 | 17 | ||||||||||||||
47 | 体育教育 | 体育类 | 90 | 5 | 85 | ||||||||||||||
合计 | 2320 | 10 | 39 | 38 | 15 | 20 | 15 | 25 | 12 | 25 | 35 | 30 | 25 | 25 | 10 | 11 | 1985 |
凯里学院简介:
凯里学院坐落在黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市,是全日制公办地方普通本科院校,实行“省州共建共管、以州为主”的管理体制,同时也是国家非物质文化遗产传承人群培训学校。
凯里学院源于1958年成立的黔东南大学,1959年更名为黔东南师范专科学校,之后几经更名。1978年经国务院批准恢复重建为黔东南民族师范专科学校,1993年教育部批准更名为黔东南民族师范高等专科学校;2002年贵州省人民政府批准黔东南州人民政府与贵州师范大学合作共建贵州师范大学凯里学院,开展本科教育;2006年2月经教育部批准黔东南民族师范高等专科学校升格为普通本科高校,定名为凯里学院。