河南省2022届高三4月联合考试语文试卷及答案

河南省2022届高三4月联合考试

语文试卷

注意事项：

    1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

    2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

    3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

从宏观看，中西哲学的最大差别之一就在于对待天人关系的态度，其他一切差别都是由此衍化而来。西方哲学在天人关系上主张天人二分、主客对立，中国哲学在天人关系上则主张生生不息、天人合一。

那么，天是什么? 所谓天，在中国思想史上，它的含义有一个演化过程。人类文明早期，人们认识水平有限，对大自然怀有畏惧之心，认为天就是上帝，就是天命。到了周朝，天的神秘性有所弱化。天的含义，从命运之天、主宰之天、宗教之天到义理之天再到自然之天，经历了一个演进的过程。孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉。”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这里所说的“天”，已经没有什么神秘含义，就是指外在于我们的自然界。

既然天是不以人的主观意志为转移而客观存在的，那么，它与人类之间究竟是一种什么样的关系? 是先有自然界，还是先有人类? 老子认为，宇宙演进的模式就是“道生一，一生二，二生三，三生万物”。人来源于大自然，是大自然的有机组成部分，是大自然造化的产物。人不能游离于自然之外，更不能凌驾于自然之上，天、地、人之间并不是各自独立、相互对立的系统，而是彼此之间有着不可分割的内在联系，是一气贯通的，它们同处于一个充满生机的生命洪流之中，人与天是相通的，不可分离的。

在人与大自然究竟孰先孰后问题上，中国哲学与西方哲学的观点可谓有异曲同工之妙。西方哲学不否认人来源于大自然，人是自然发展的产物，但在人类对待自然界的态度上以及人类在自然界中居于一种怎样的位置上，中西哲学之间有了分歧。西方哲学主张自然界是没有生命的客观存在，人是万物的尺度，人类是自然界的主宰，人类的目的就是征服自然、战胜自然，这是典型的人类中心主义观点，是西方哲学天人二分思维方式必然导致的结果。而中国哲学则不然，一开始就把认知思考的视角放在了天人关系上，天人关系的落脚点是人，而不是天，是推天道以尽人事，最终要落实到人事上，也就是荀子说的“善言天者必有征于人”。

中国哲学为什么如此关注“天人合一”问题? 这就要从中国的社会结构中寻找答案。中国自古以来就是一个以血缘关系为纽带，以农立国的农业国家，要从事农业生产，首先就要了解自然时令的变化规律。“民以食为天”，了解自然时令和季节的变化规律是非常重要的，勤劳智慧的先民们很早就对与农业生产相关的天文历法、农业知识、中医知识、数学知识有了充分的认识。所以，中国古代的天文学、农学、医学和数学非常发达。在河南安阳出土的殷墟甲骨文中，就已经有了丰富的天文现象的记载，我们现在仍在使用的二十四节气，就与天文历法有着非常密切的关系。

正是由于中国社会的这一以农立国的基本特征，历朝历代的思想家们都重视探讨天与人之间的关系。孟子说：“尽其心者，知其性也：知其性，则知天矣。”人通过反观内求，就能够认识天，孟子的这个天人合一思想对后世影响很大。比如北京的故宫，其核心建筑太和殿、中和殿、保和殿以及皇家园林“颐和园”，还有天坛、地坛、日坛、月坛等，其建筑风格都反映了天人合一、天人和谐的思想理念，其精髓就是“天地人和”。

（摘编自王杰《天人合一 道法自然》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

    A．在中国思想史上，“天”的含义有一个动态的变化过程，表现为“神秘性”的消失。

    B．在人与大自然究竟孰先孰后这一哲学问题上，中国和西方国家都认为人来源于大自然。

    C．中国关注“天人合一”问题的首要原因在于了解自然时令的变化规律，以便农业生产。

    D．天人合一思想的精髓就是“天地人和”，后世的建筑风格鲜明地体现了这一思想理念。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

    A．文章以中西方对待天人关系态度的差异开篇，既引出本文的话题，也吸引读者兴趣。

    B．文章多次运用引用论证，目的是论证中国古人重视探讨“天人合一”思想的缘由。

    C．文章第四段论述“人类对待自然界的态度”，把东西方的哲学观点作了对比论证。

    D．文章的论述脉络清晰，主要按照“提问—释疑”的形式展开，逻辑脉络较为清晰。

3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

    A．在探究“天”与“人”的关系立场上，西方哲学重视“生”，中国哲学重视“分”。

    B．中国古人认为，万事万物都有其固有的规律，所以我们只能“尽人事，听天命”。

    C．中国古人对“天”认知是一个动态的变化过程，始终秉承着朴素的唯物主义观。

    D．“天人合一”思想体系下的哲学、科学、生产等是贯通的，彼此不分离的。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一；

新能源汽车行业较易受到政策影响而产生较大波动，受补贴退坡影响，2019年新能源汽车销量同比下降4％。2019年下半年国五切换国六也打破了原有的燃油车价格体系，提前透支汽车消费，导致下半年销量下滑明显。但整体而言其韧性依然强大，12月销量大幅回暖，整体销量仍然超过120万辆。2020年受疫情影响，上半年新车销量经历断崖式下降，但从3月开始快速回暖，7月份便迎来了首次同比正增长。得益于政府对新能源汽车消费的支持和企业的有力举措，2020年，我国新能源汽车销量为136．7万辆，同比增长10．90％。

（摘自《芯荒下，新能源为何仍疾驰?》，搜狐网2021年9月22日）

（数据来源：前瞻产业研究院2021年9月7日）

（数据来源：前瞻产业研究院2021年4年9日）

材料二：

本报讯 近日，上海市政府新闻发布会介绍了最新出台的《上海市加快新能源汽车产业发展实施计划（2021—2025年）》（以下简称《实施计划》）相关情况。据介绍，《实施计划》是未来5年上海新能源汽车产业发展的行动指南，根据计划目标，到2025年，上海本地新能源汽车年产量超过120万辆，新能源汽车产值突破3500亿元，本地新能源汽车占全市汽车制造业产值35％以上。在产业规模上要达到国内领先的同时，核心技术攻关要取得重大突破。《实施计划》提出，动力电池等关键零部件研发制造达到国际领先水平，汽车网联化与智能化核心技术取得重大进展，形成完整供应链。加速形成绿色交通能源体系也是重要方面。《实施计划》指出，个人新增购置车辆中纯电动汽车占比超过50％；公交汽车、巡游出租车、党政机关公务车辆、中心城区载货汽车、邮政用车全面使用新能源汽车；国有企事业单位公务车辆、环卫车辆新能源汽车占比超过80％，网约出租车新能源汽车占比超过50％；燃料电池汽车应用总量突破1万辆。此外，充换电技术水平大幅提升，设施规模、运营质量和服务便利性显著提高。建成并投入使用各类加氢站超过70座，实现重点应用区域全覆盖。

（摘编自《上海出台新能源汽车2025规划》，《光明日报》2021年4月9日）

材料三：

经过20多年的发展，我国新能源汽车已经占据明显的市场优势，同时具备了一定的产业比较优势，成为制造业领域为数不多的具有世界竞争力的产品。我国新能源汽车市场销量连续6年位居全球第一，全球份额占据明显优势。2020年，中国新能源汽车产销136．7万辆，占全球新能源汽车总销量的42％。

我国已经形成覆盖原材料、一般部件、部分关键零部件、整车、充电设施、运维服务及回收利用的全产业链体系，动力电池、电机及电控系统集成等核心技术完全实现自主可控。我国动力电池出货量连续五年位居全球第一，全球市场占比均超过50％，动力电池性能达到国际一流水平，成本优势明显，形成了宁德时代、比亚迪等具有全球影响力的头部企业，不仅成功进入跨国车企的全球供应体系，而且正在加快全球产能布局。

高级别辅助驾驶、智能信息交互、软硬件迭代升级等智能化新技术、新功能提升了新能源汽车使用体验，日益受到年轻消费者青睐。同时，围绕智能电动汽车，形成了充电网络、软件数据增值服务、出行服务平台等产业新生态。

我国出台了涵盖顶层规划、技术创新、研发设计、生产制造、推广使用、安全监管等方面的政策措施，各地方政府也结合自身实际出台了贯彻实施方案和支持政策，基本形成了横向联动、纵向贯通、各方协同的支持政策体系。

（摘编自张进华《新能源汽车亟须突破关键“瓶颈”》，《光明日报》2021年4月17日）

4．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

    A．中国新能源汽车行业发展迅速，今年8月，国内新能源汽车销量超过30万辆，同比继续保持增长，再创历史新高。

    B．人们追求科技感和智能配置，尝试新鲜事物、认同新能源理念等因素凸显明显，这些为汽车消费者提供了多样化需求的选择。

C．2020年，我国新能源汽车销量为136．7万辆，同比增长10．90％；2021年1～2月新能源汽车同比增长320％，预计整年增量明显。

    D．2014年以来，我国新能源汽车出现爆发式增长；尤其是在2018年后，我国迎来新能源汽车热潮，保持稳步增长的趋势。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）

    A．中国新能源汽车行业在过去几年内经历了飞速发展，消费者对于汽车的消费诉求和功能选择更加多元化、个性化和趣味化。

    B．2021年至2025年期间，上海本地新能源汽车要实现在核心技术攻关方面取得重大突破的目标，才能在产业规模上居国内领先的地位。

    C．《实施计划》从突破产业核心技术、形成能源交通体系、完善城市基础设施配套等方面，系统地为上海新能源汽车提出了明确的目标。

    D．我国新能源汽车发展已经占据明显的市场优势，并将长时间处于一定的产业比较优势阶段，新能源汽车正处于产业新生态建设阶段。

6．我国新能源汽车具备哪些优势? 请结合材料三概括说明。（6分）

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（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

旗 手 刘建超

爷爷悄悄地回到村里时，已经是半夜了。

鬼子封锁了村子，不许村民外出，怕给山里的游击队送衣送粮。

几个给游击队送粮的村民，被鬼子抓住，被吊死在村口的两棵大槐树下。

村子里阴森森的，死一般寂静，连狗都不敢叫了。

爷爷端着一碗凉水，大口嚼着菜糠窝窝说，根据上级指示，组建了豫西抗日游击支队，我要做一面旗子，以后集中力量打击小日本鬼子。

奶奶看看家徒四壁的屋子说，哪有可以做旗子的布料啊。

爷爷挠着头，环顾了一下，指着炕上的被子说，被面，妮子，就用这个被面做旗子吧，图样我都带来了。

奶奶赶紧把被子抱在怀里，摇摇头。这红色的丝绸被面，是奶奶的嫁妆。是奶奶的姑父千辛万苦从杭州讨回来的，路上曾遇到土匪，还差点儿搭上性命，家里也就剩下这一条被子了。

爷爷搂着奶奶的肩膀，说，妮子，我知道你舍不得。我保证，等打走了日本鬼子，我给你买十条比这还好看的被面，十条，妮子，你信不信?

奶奶看着爷爷坚毅的眼神和自信的神态，相信了。

那晚，爷爷用被子把窗户遮挡住，奶奶在昏暗的油灯下，一针一线地缝制着旗子。爷爷兴奋地给奶奶规划着赶走小日本鬼子以后的幸福生活，奶奶就在爷爷规划的美好蓝图中，做好了这面旗子。

天已擦亮，鬼子和白狗子随时都可能来搜查。爷爷身轻如燕，爬上了院子里的槐树，把做好的旗子藏在了树上的喜鹊窝里。

等到傍晚，爷爷怀里揣着旗子，悄悄地从后山走了。可还是被鬼子的暗哨发现了。十几个鬼子、白狗子开枪扫射，穷追不舍。

爷爷身上多处负伤，跑到老鹰嘴，已无路可走，下面就是万丈悬崖。面对步步逼近的敌人，爷爷咬着牙毫不犹豫纵身跳下山崖。

等爷爷醒来时，已经是后半夜了，是浓密的树枝挂住了他。

月亮很圆很亮，山风很野很凉。伤痕遍体的爷爷，艰难地挪动着，走不动就爬，终于把浸渍着鲜血的旗子送到了游击队。

爷爷成为游击队中的一名旗手。

辽沈战役，爷爷所在部队的任务是攻城。

团长问爷爷，准备好了吗?

爷爷说，报告团长，准备好了，冲锋号一响，我保证把红旗插上城头，人在，旗在!

信号弹升起，冲锋号吹响。尖刀队、突击队、爆破组、云梯组战士们鱼跃而出，冲锋向前，呐喊声、枪炮声响成一片，火光冲天，硝烟弥漫。

城墙上的敌军居高临下，密集的火力封锁了战士们前进的道路。爆破组把城墙炸开了豁口，云梯组架上了梯子，冲锋号再次响起。

爷爷握着旗杆冲上了城头，侧面的暗堡里射来子弹，前面的几名战士倒下了。爷爷也手臂负伤，他转身把红旗贴在城墙上，用胸膛紧紧压住旗杆，高喊着，冲啊! 后面的几名战士都扑在爷爷的身上，护住了红旗。

那场战役，爷爷的部队被授予“英雄团”的称号。

爷爷是在抗美援朝的上甘岭战役中牺牲的。

爷爷奔赴朝鲜战场时已经是营长，那时奶奶已经怀了身孕。

爷爷对奶奶说，不管生男孩还是女孩，都叫他抗美!

爷爷和战友们打光了子弹，拼弯了刺刀，砸光了石头，硬是没有让美国鬼子爬上山头。

爷爷留给奶奶的最后一句话是，对不起妮子，我还欠你十条被面。

父亲是在南疆的战场上，接过了“英雄团”的旗子。

老山的总攻即将开始，父亲带领的突击队却遇到了敌军布下的地雷阵。排雷，时间已经来不及了。

父亲说，我们用双脚蹚也要为大部队蹚出一条通道。共产党员站出来! 突击队全体人员都站了出来。

如同接力一般，战士们呐喊着祖国万岁、爸爸妈妈再见，举着军旗冲向雷区。

前面的战士倒下，后面的战士接过军旗继续向前冲击。

父亲被炸飞了一条腿，失去了双眼，被炸成筛子般的“英雄团”旗子依然牢牢地攥在父亲血迹斑斑的手中。

今天，我站在受阅部队的方阵中。

中华人民共和国建国70周年的大阅兵，我是一名光荣的军旗手。

爷爷，父亲，我们走来了，你们听到我们铿锵有力、排山倒海般的脚步声了吗?

蓝天下，我手中的军旗格外鲜红!

（原载于《北方文学》2021年第7—8期）

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

    A．前四段突出鬼子封锁村子的严密，鬼子的凶恶残暴，渲染了环境的阴森恐怖，更衬托出爷爷为了做旗子而勇敢无畏的精神。

    B．爷爷让奶奶用红色被面做旗子，奶奶因为被面是丝绸织的，太珍贵，舍不得，爷爷许诺等抗战胜利还她十条被面，奶奶才答应。

    C．小说写了一家三代皆为旗手的故事，实为表现革命精神代代相传的旨意，倒数第二段用“脚步声”显示传承旗帜精神的坚定决心

    D．全文按时间的顺序来记叙故事，跨越了三个时代，但用旗子一以贯之，主题集中而突出；叙事有条不紊，语言简洁有力。

8．下说中，奶奶这一人物形象有哪些作用?（6分）

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9．本小说对爷爷和父亲的故事叙述详略鲜明，请简要说明并分析这样写的好处。（6分）

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二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

齐州都督齐王祐，性轻躁，其舅尚乘直长^①阴弘智说之曰：王兄弟既多陛下千秋万岁后宜得壮士以自卫祐以为然弘智因荐妻兄燕弘信祐悦之厚赐金玉使阴募死士。

上选刚直之士以辅诸王，为长史、司马，诸王有过以闻。祐昵近群小，好畋猎，长史权万纪骤谏，不听。壮士昝君謩、梁猛彪得幸于祐，万纪皆劾逐之，祐潜召还，宠之逾厚。上数以书切责祐，万纪恐并获罪，谓祐曰：“王审能自新，万纪请入朝言之。”乃条祐过失，迫令表首，祐惧而从之。万纪至京师，言祐必能悛改。上甚喜，勉万纪，而数祐前过，以敕书戒之。祐闻之，大怒曰：“长史卖我! 劝我而自以为功，必杀之。”上以校尉京兆韦文振谨直，用为祐府典军，文振数谏，祐亦恶之。

万纪性褊，专以刻急拘持祐，城门外不听出，悉解纵鹰犬，斥君謩、猛彪不得见祐。会万纪宅中有块夜落，万纪以为君謩、猛彪谋杀己，悉收系，发驿以闻，并劾与祐同为非者数十人。上遣刑部尚书刘德威往按之，事颇有验，诏祐与万纪俱入朝。祐遂与燕弘信兄弘亮等谋杀万纪。万纪奉诏先行，祐遣弘亮等二十余骑追射杀之。祐党共逼韦文振欲与同谋，文振不从，驰走数里，追及，杀之。寮属股栗，稽首伏地，莫敢仰视。祐因私署上柱国、开府等官，开库物行赏，驱民入城，缮甲兵、楼堞，置拓东王、拓西王等官。吏民弃妻子夜缒出亡者相继，祐不能禁。三月，丙辰，诏兵部尚书李世勣等发怀、洛、汴、宋、潞、滑、济、郓、海九州兵讨之。

乙丑，敕李世勣等罢兵。祐至京师，赐死于内侍省，同党诛者四十四人，余皆不问。

庚午，赠权万纪齐州都督，赐爵武都郡公，谥曰敬。

（节选自《资治通鉴·唐纪十二》）

【注】①尚乘直长：官名，为殿中监官，奉驾，唐时为正七品。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

    A．王兄弟既多／陛下千秋万岁／后宜得壮士以自卫／祐以为然／弘智因荐妻兄燕弘信／祐悦之／厚赐金玉／使阴募死士／

    B．王兄弟既多／陛下千秋万岁后／宜得壮士以自卫／祐以为然／弘智因荐妻兄燕弘信／祐悦之／厚赐金玉／使阴募死士／

    C．王兄弟既多／陛下千秋万岁／后宜得壮士以自卫／祐以为然／弘智因荐妻兄燕弘信／祐悦之／厚赐金玉使／阴募死士／

    D．王兄弟既多／陛下千秋万岁后／宜得壮士以自卫／祐以为然／弘智因荐妻兄燕弘信／祐悦之／厚赐金玉使／阴募死士／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

    A．都督，古代的军事首长的官名，都督官职兴于三国，其后发展成为地方军事长官。

    B．敕书，皇帝任官封爵和告诫臣僚的文书。敕最早是由西汉的戒书发展而来的。

    C．京兆，西安的古称，周朝王畿之后对都城辖域的谓称，后用以指称京都（国都）。

    D．稽首，古代跪拜礼，跪下并拱手至地，头也至地。九拜中的一种，常为祭天地所用。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

    A．太宗挑选刚直的人来辅佐众位亲王，诸亲王如有过失即禀报太宗。长史权万纪直言切谏，但李祐亲近小人，又喜好打猎，不听其言。

    B．权万纪弹劾壮士昝君謩、梁猛彪并将他们赶走，李祐又暗中将他们召回，更加宠幸。太宗多次寄书责备李祐，权万纪因此非常担心。

    C．权万纪对太宗说李祐肯定能改过自新，太宗很高兴，手书敕文鼓励李祐。李祐听说此事后，却认为权长史出卖自己，一定要杀了他。

    D．权万纪以为君謩、猛彪想谋害自己，逮捕他们并弹劾李祐等人。太宗派人按察验证后，下令李祐与权万纪入朝，权万纪在路上被害。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）乃条祐过失，迫令表首，祐惧而从之。万纪至京师，言祐必能悛改。

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（2）吏民弃妻子夜缒出亡者相继，祐不能禁。

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成14～15题

定风波·次高左藏使君韵 【宋】黄庭坚

万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸^①，君看，几人黄菊上华颠^②? 戏马台^③南追^④两谢^⑤，驰射，风流犹拍古人肩。

【注】①气岸：意气高昂。②华颠：花白的头颅。③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。④追：赶得上，比得上。⑤两谢：即谢瞻和谢灵运。

14．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

    A．上阕起句运用生动的描写，“一漏天”“似乘船”写出屋内漏雨积水如塘的艰难处境。

    B．下阕以“莫笑”“君看”等词塑造了一个高傲、自大的老翁形象，他要和两谢比高低。

    C．语言表现力强，用重阳天霁渲染心情，以鬼门关的险峻表现作者忘怀得失的傲岸胸襟。

    D．本词主要通过重阳即事，表现黄庭坚在穷困险恶的处境中，不向命运屈服的博大胸怀。

15．这首词下阕运用了哪些表现手法? 试结合诗句分析其表达效果。（6分）

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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）屈原《离骚》中“_____________________，_____________________”两句，阐述了孟子舍生取义的观点，表达了作者对保持清白、为正义而死的光辉忠贞人格的崇尚。

（2）“雪”是诗歌中常见的意象，但有时真假难分，如岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________________”句以梨花写雪，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________”句则以雪写浪花。

（3）《琵琶行》中运用秋天的代表性景物“_____________________”一句渲染烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感，以“_____________________”写了送别饮酒无以助兴的怅然。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成17～19题

（ ）。虚拟货币的高度匿名性、去中心化等特点，易滋生出赌博、非法集资、诈骗、传销等违法犯罪活动，严重危害人民群众财产安全；同时，还存在洗钱、资产转移等问题，扰乱经济金融秩序，给国家金融监管体系带来挑战。

尽管在监管严厉打压下，国内首次代币发行几乎肃清，“挖矿”活动也__________，但由于造富神话的驱使，相关交易炒作活动仍__________，虚拟货币大涨大跌、__________的戏码时不时上演。监管部门重磅出击，再次彰显出“一锤到底”的决心和态度：对虚拟货币的打压没有过去时，也绝非一时兴起，更多__________的监管措施正在路上。

虚拟货币炒作由此观之，该谢幕的时候到了。一些仍在坚持“比特币信仰”，期待搭上“币圈”快车一夜暴富的幻想可以休矣；部分还在观望风声，以待东山再起的“赌徒”也可以彻底放弃。在全方位、不留死角的严监管下，虚拟货币炒作这列“过山车”已然驶到终点。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）

    A．偃旗息鼓 屡禁不止 死灰复燃 切中要害

    B．偃旗息鼓 禁而不止 东山再起 一针见血

    C．鸣金收兵 禁而不止 死灰复燃 一针见血

    D．鸣金收兵 屡禁不止 东山再起 切中要害

18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

    A．因为相关投机炒作活动风险极大，所以有关部门对虚拟货币重拳出击。

    B．有关部门之所以对虚拟货币重拳出击，是因为投机炒作相关活动风险极大。

    C．因为投机炒作相关活动风险极大，所以有关部门对虚拟货币重拳出击。

    D．有关部门之所以对虚拟货币重拳出击，是因为相关投机炒作活动风险极大。

19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

    A．由此观之，虚拟货币炒作是到了该谢幕的时候了。

    B．虚拟货币炒作由此观之，该谢幕的时候是到了。

    C．虚拟货币炒作由此观之，是到了该谢幕的时候了。

    D．由此观之，是到了虚拟货币炒作该谢幕的时候了。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成20～21题。

发生病毒性传染病时，科学家们的首要任务之一就是 ① 。科学家通常会使用DNA比较，来确定动物宿主如何以特定病毒感染人类。从宿主动物到中间宿主动物再到人类的每一次转移， ② 。突变会导致病毒结构发生变化，例如冠状病毒每次从一个生物传播到另一个生物时，都会形成一种新的突刺。新的突刺可以让冠状病毒感染蝙蝠以外的其他生物。随着新突刺的形成， ③ 也会发生变化。因此，即便是同一种病毒，从蝙蝠到猫再到人类，其DNA的核苷酸排列也不一样。

科学家需要跟踪病毒在所有这些动物之间的传播路径。他们借助谱系图来完成这项工作。但疾病爆发之初，不是只有一个人生病，这使得定位零号病人变得更加困难。

20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

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21．简述定位零号病人的困难的原因。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）

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四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

近来，青年人中流行“躺平”“内卷”。与之相比，当代杰出的史学家、教育家洪业年轻时就定下了“三有三不”原则，所谓“三有”：第一是有为，第二是有守，第三是有趣。

“三有”原则适用于我们每一个人。请任选其二，结合自身实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

语文参考答案 第 1 页 （共 6 页）

绝密★启用前（全国卷）

语文参考答案

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

1.D 【解析】“后世的建筑”扩大了范围，原文中专门指“太和殿、中和殿……日坛、月坛等”。

2.B 【解析】“论证中国古人重视探讨‘天人合一’思想的缘由”以偏概全，第二自然段引用老子、

孔子的话是为了论证“它（天）的含义有一个演化过程”。第三、四自然段引用老子和荀子的话是为了论

证中国古代“天人合一”思想下人与自然之间的关系。第五、六自然段两处引用是为了论述“历朝历代的

思想家们都重视探讨天与人之间的关系”的原因及其影响。

3.D 【解析】A 项，根据文意，西方哲学主张“分”，中国哲学主张“生”。B 项，由原文“推天道

以尽人事”是按照自然规律办事，而“尽人事，听天命”带有宿命论，曲解文意。C 项，由原文“人类文

明早期，人们认识水平有限，对大自然怀有畏惧之心，认为天就是上帝，就是天命……”，其中“认为天

就是上帝，就是天命”属于唯心主义，可知“始终秉承着朴素的唯物主义”以偏概全。

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）

4.D 【解析】“保持稳步增长的趋势”错，根据材料一图 3 所示，2019 年增速为“-3.98%”。

5.C 【解析】A 项，“趣味化”于文无据。B 项，条件关系不成立。根据原文“在产业规模上要达到

国内领先的同时，核心技术攻关要取得重大突破”可知，原文是并列关系，而选项“……要……才能……”

是条件关系。D 项，根据材料三原文“经过 20 多年的发展，我国新能源汽车已经占据明显的市场优势，同

时具备了一定的产业比较优势，成为制造业领域为数不多的具有世界竞争力的产品”，选项表述中“并将

长时间”，无中生有。

6．一是市场体量初具规模，全球市场地位突出；二是产业链基本完整，大部分关键部件具备全球竞

争力；三是智能化赋能电动化，自主品牌向上突破和产业新生态建设加速；四是政策体系日趋完善，产业

发展环境逐步优化。（每点 2 分，任答 3 点即可，共 6 分，意思相近即可）

【解析】根据“我国新能源汽车市场销量连续 6 年位居全球第一，……占全球新能源汽车总销量的 42%”

可以概括出我国新能源汽车“初具规模”，全球市场地位突出”的特点。从“我国已经形成覆盖原材料、

一般部件……不仅成功进入跨国车企的全球供应体系，而且正在加快全球产能布局”可以看出我国新能源

汽车“产业链基本完整，大部分关键部件具备全球竞争力”的特点。从“高级别辅助驾驶、……出行服务

平台等产业新生态”，可以得出我国新能源汽车“智能化赋能电动化，自主品牌向上突破和产业新生态建

设加速”这一特点。从“我国出台了涵盖顶层规划、……基本形成了横向联动、纵向贯通、各方协同的支

持政策体系”可以看出我国新能源汽车“政策体系日趋完善，产业发展环境逐步优化”的特点。

(三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）

7.B 【解析】“因为被面是丝绸织的，太珍贵，舍不得”表达不准确。奶奶舍不得这条被面，还有“是

奶奶的嫁妆”，是“姑父千辛万苦从杭州讨回来的”，姑父“还差点儿搭上性命”，“家里也就剩下这一

条被子了”等原因。

8．①丰富人物形象。奶奶舍不得献出丝绸被面，衬托出爷爷做旗子的坚定决心；奶奶的存在使得爷

爷表现出对亲人的牵挂，人物形象更见饱满。②推动情节发展。奶奶是旗子的缝制者和见证者，推动了这

一情节的发展。③凸显小说主题。奶奶对爷爷革命事业的主持，反映出人民群众对革命事业的支持与拥护。

语文参考答案 第 2 页 （共 6 页）

④使结构更严谨。爷爷留给奶奶的最后一句话与前文爷爷向奶奶承诺形成照应，使全文结构更加严谨。（一

点 2 分，答出三点即可，共 6 分）

【解析】奶奶舍不得献出丝绸被面，衬托出爷爷做旗子的坚定决心；奶奶的存在使得爷爷表现出对亲人的

牵挂，人物形象更见饱满；爷回村来做一面旗子，这面旗子是奶奶在爷爷的劝说与鼓励下亲自缝制的，推

动了这一情节的发展；奶奶用自己的嫁妆——丝绸被面缝制旗子，又在怀了身孕时让丈夫去了朝鲜战场，

反映出人民群众对革命事业的支持与拥护；爷爷留给奶奶的最后一句话是“对不起妮子，我还欠你十条被

面”，这与前文爷爷向奶奶承诺将来用十条被面偿还奶奶的红色丝绸被面的情节形成照应，使全文结构更

加严谨。

9．第一问：①爷爷的故事写得最详细，父亲的故事比爷爷的故事简略。②爷爷的故事有详略，爷爷

回村让奶奶做旗子的故事写得最详细，爷爷参加辽沈战役和上甘岭战役的故事写得简略。（每点 2 分，共

4 分）

第二问：这样写能突出重点。因为爷爷是旗子精神的开创者，父亲是这种精神的传承者，小说主要突

出爷爷一代革命者视旗如命、勇往直前的战斗精神。（2 分）

【解析】解答此类题目，首先要明确题干指向，然后结合相关内容进行分析，最后加以概括，即可形成

答案。第一问题干中的“详略”，要求我们统观全篇，分别找出“爷爷”“父亲”的故事情节，文中“爷

爷”的故事运用近三分之一的篇幅，通过环境、语言、动作等细节描写展示得较为详细；“父亲”通过“南

疆战场”简笔勾勒父亲的英勇形象。而对第二问分析“好处”的回答，一定要扣住人物形象与文章中心这

个角度切入，即突出爷爷老一辈革命者勇往直前大无畏精神对后人的影响。

二、古代诗文阅读（4 34 分）

（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）

10.B 【解析】“陛下千秋万岁”和“后宜得壮士以自卫”之间断开，前后文的语意缺乏联系，“陛

下千秋万岁”在语意上和前后都不发生关系，排除 A 和 C。“厚赐金玉使”和“阴募死士”之间断开，“金

玉使”指代不明，同时“阴募死士”的主语就变成了李祐，李祐阴募死士违背事理逻辑。所以排除 C 和 D。

所以选 B。原文句意：“大王的兄弟有很多，陛下一旦驾崩，您应当召募壮士来保护自己。”李祐觉得对。

弘智于是举荐了自己妻子的兄长燕弘信，李祐很喜欢他，赏赐很多金玉，让他暗中召募壮士。

11.D 【解析】“九拜中的一种，常为祭天地所用”错误，“稽首是九拜中最隆重的一种，常为臣子

拜见君父时所用”。

12.C 【解析】“太宗很高兴，手书敕文鼓励李祐”错误，根据前文“而数祐前过，以敕书戒之”可

知太宗是而数落李祐以前的过失，“手书敕文告诫他”。

13．（1）于是逐条陈说李祐的过失，逼迫他上表自首，李祐恐惧就听从了他。权万纪到了长安，对

太宗说李祐肯定能改过自新。（“条”“表”“悛”，各 1 分，句意 2 分，共 5 分）

（2）官吏百姓抛弃妻子儿女相继在夜间吊下绳索出城墙外逃，李祐不能禁止。（“妻子”“缒”“亡”

各 1 分，句意 2 分，共 5 分）

【参考译文】

齐州都督齐王李祐，性情轻狂急躁，他的舅舅尚乘直长阴弘智劝他说：“您的兄弟较多，陛下一旦驾

崩，您应当召募壮士来保护自己。”李祐认为他说得对。弘智趁机荐举自己的妻兄燕弘信，李祐很喜欢燕

弘信，赏赐很多金玉，让他暗中召募敢死的勇士。

太宗挑选刚直的人来辅佐众位亲王，做长史和司马，诸亲王如有过失即禀报太宗。李祐亲近小人，又

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喜好打猎，长史权万纪屡次进谏，不听其言。壮士昝君謩、梁猛彪得到李祐的宠幸，权万纪弹劾他们，并

将他们赶走，李祐暗中将他们召回，更加宠幸他们。太宗多次寄信责备李祐，权万纪担心会与李祐一同获

罪，便对李祐说：“亲王如果确实能悔过自新，我就请求到朝廷为您言明其事。”于是逐条陈说李祐的过

失，逼迫他上表自首，李祐恐惧就听从了他。权万纪到了长安，对太宗说李祐肯定能改过自新。太宗非常

高兴，嘉勉权万纪，而数落李祐以前的过失，手书敕文告诫他。李祐听说此事后，勃然大怒，说：“权长

史出卖我！劝我悔改而却自己居功，我一定要杀了他。”太宗认为校尉、京兆人韦文振谨慎正直，任用为

齐王府典军，韦文振多次进谏，李祐也讨厌他。

权万纪性情偏狭，专以刻薄约束李祐，城门外都不让他出去，将鹰犬等放掉，又斥责昝君謩、梁猛彪

不让他们见李祐。恰巧权万纪宅院夜里落下土块，权万纪认为君、猛彪二人想谋害自己，便将他们逮捕入

狱中，急发驿传文书上报太宗，并弹劾同李祐一起为非作歹的几十人。太宗派刑部尚书刘德威前往调查，

上告事多有验证，太宗下诏令李祐与权万纪一同入朝。李祐便和燕弘信的哥哥燕弘亮等密谋杀掉权万纪。

权万纪奉诏令先行一步，李祐派燕弘亮等二十多人乘马追上，将权万纪射死。李祐同党一起逼迫韦文振让

他与他们合谋，韦文振不从命，骑马逃奔几里地，被追上杀死。其他僚属十分害怕，趴在地下磕头，不敢

仰视。李祐进而私自署任上柱国、开府等官职，大开府库物品行赏，又将百姓赶到城内，修缮兵器、城楼，

并设置拓东王、拓西王等官职。抛弃妻子儿女在夜间吊下绳索出城外逃的官吏百姓连续不断，李祐不能禁

止。三月，丙辰（初六），太宗诏令兵部尚书李世勣等人征发怀、洛、汴、宋、潞、滑、济、郓、海九州

兵马讨伐李祐。

乙丑（十五日），太宗敕令李世勣等收兵。李祐被押解到长安，赐死在内侍省，同党被诛的有四十四

人，其余的人都不追究。

庚午（二十日），追赠权万纪为齐州都督，赐爵位武都郡公，谥号为敬。

（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，9 9 分）

14.B 【解析】“塑造了一个高傲、自大，和世俗格格不入的老翁形象”错误，从词中看来，老翁精

神饱满，意气高昂，不服输，但这不等于“高傲自大”。

15．①反问。“君看，几人黄菊上华颠？”运用反问的手法，词人借这这种不入俗眼的举止，强调了

自己不服老的气概。②用典。运用“戏马台”和“两谢”的典故，表现词人意气高昂的精神风貌。③运用

对比。“风流犹拍古人肩”把自己和古人作对比，表现词人“风流”不逊古人的豪迈情怀。（答对一点给

2 分，共 6 分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情给分。）

【 诗歌赏析 】

《定风波·次高左藏使君韵》为黄庭坚贬谪黔州期间的作品。

上片首二句写黔中气候，以表明贬谪环境之恶劣，前两句起调低沉，黔中秋来阴雨连绵，遍地是水，

人终日只能困居室内，不好外出活动。不说苦雨，而通过“一漏天”“似乘船”的比喻，形象生动地表明

秋霖不止叫人不堪其苦的状况。“乘船”而风雨喧江，就有覆舟之虞。所以“似乘船”的比喻是足不出户

的意思，又影射着环境的险恶。下三句是一扬，写重阳放晴，登高痛饮。说重阳天霁，用“及至”“也”

二虚词呼应斡旋，有不期而然、喜出望外之意。久雨得晴，又适逢佳节，真是喜上加喜。遂逼出“催醉”

二字。“鬼门关外蜀江前”回应“万里黔中”，点明欢度重阳的地点。“鬼门关”这里是用其险峻来反衬

一种忘怀得失的胸襟，颇有几分傲兀之气。

下片三句承上意写重阳赏菊。古人重阳节有簪菊的风俗，但老翁头上插花却不合时宜，即所谓“几人

黄菊上华颠”。作者借这种不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。“君看”“莫笑”云云，全是自负

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口吻。这比前写纵饮就更进一层，词情再扬，此为二扬。最后三句是高潮。此三句说自己重阳节不但照例

饮酒赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概表现到极致，此为三扬。

此处巧用晋诗人谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典。末句中的“拍肩”一词出于郭璞《游仙诗》“右拍洪崖肩”，

即追踪的意思。下片从“莫笑老翁犹气岸”到“风流犹拍古人肩”彼此呼应，一气呵成，将豪迈气概表现

得淋漓尽致。

全词结构一抑三扬，笔力豪迈，抒发了作者虽被贬黔州、身居恶劣环境，却穷且益坚、老当益壮，不

屈于命运的摆布的乐观精神和博大胸怀。

（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，6 6 分）

16．（1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚

（2）千树万树梨花开 卷起千堆雪

（3）枫叶荻花秋瑟瑟 举酒欲饮无管弦

（每空 1 分，共 6 分。有错别字、添字、漏字，则该空不给分。）

三、语言文字运用（0 20 分）

（一）语言文字运用 Ⅰ （本题共 3 3 小题，9 9 分）

17.A 【解析】①偃旗息鼓：指停止战斗。鸣金收兵：用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结

束。根据语境，这里不是结束，而是不得不停止，属于国家禁止项目，不可能有“鸣金”之举，所以应该

选用“偃旗息鼓”。②屡禁不止，指多次发布禁止做某件事情的命令却没有达到目的，这种事情仍继续发

生，没有停止。禁而不止：就是某些事情虽然被明令禁止了，但实际上还在进行。两个词在这个语境里都

可以，但“屡禁不止”，和后文的内容相呼应，所以选择“屡禁不止”更合适。③死灰复燃：已经熄灭的

火灰又燃烧起来。比喻已经失败了的势力又重新活动起来。东山再起：古时，指出山为官。指退隐后再度

出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。“东山再起”形容对象是人。文中是指虚拟货币炒作现象，而不

是人或者某种势力，所以选用“死灰复燃”。④切中要害：指批评恰到事物的紧要处。一针见血：比喻文

章、说话直截了当，切中要害。这里形容监管措施，选择“切中要害”。

18.D 【解析】所填的句子位于句首，括号后面的内容阐明了虚拟货币的特点以及由此而产生的各种

违法犯罪活动。所以，四个选项中，把“风险极大”放在后面更好，与后文衔接更严密。据此可以排除 A、

C 两项。其次，“相当”一词，放在“投机炒作活动”前面，是指和“虚拟货币”相关的炒作活动；如果

放在“投机炒作”的后面，“活动”的前面，就表明是和“投机炒作”相关的活动。根据文意，显然是指

虚拟货币相关的炒作活动。据此，排除 B 项。所以选 D 项。

19.A 【解析】原句有两处错误：①主谓不搭配，“虚拟货币炒作”无法“观之”，不合逻辑。②中

途易辙造成句式杂糅。前面主语是“虚拟货币炒作”，后面变成了“该谢幕的时候”。B、C 两项，插入语

“由此观之”位置不当，且 B 项两句偷换主语。据此排除 B、C 两项。D 项，没有主语。

（二）语言文字运用 II （本题共 2 2 小题，1 11 分）

20．①寻找原发病例（或寻找零号病人） ②病毒都会发生随机突变 ③病毒的核苷酸排列

（每点 2 分，共 6 分，意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分）

【解析】根据“这使得定位零号病人变得更加困难”可推断出答案①寻找原发病例（或寻找零号病人）。

根据“每一次转移”和“突变会导致病毒结构发生变化”可推出答案②病毒都会发生随机突变。根据“其

DNA 的核苷酸排列也不一样”可推出答案③病毒的核苷酸排列。

21．因为突变会导致病毒结构发生变化，并且疾病爆发之处，不是只有一个人生病，所以定位零号病

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人就困难。（每个分句 1 分，有表示因果关系的关联词语 1 分，共 5 分）

【解析】根据题干“简述定位零号病人的困难的原因。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，

不超过 65 个字”可知，回答需要针对“定位零号病人的困难的原因”进行概括。根据文本可知，“突变

会导致病毒结构发生变化”和“疾病爆发之处不是只有一个人生病”，这两个原因导致了定位零号病人困

难，用因果关系语句进行表述，所得到的答案为：因为突变会导致病毒结构发生变化，并且疾病爆发之处，

不是只有一个人生病，所以定位零号病人就困难。

四、写作（0 60 分）

22.【参考立意】

①“有为”更要“有守”；

②“有为”当以“有守”为前提；

③“有为”为本，“有趣”是帆；

④“有守”“有趣”，促成精彩人生；

⑤让“有趣”激活“有守”人生。

【命题意图】本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。

【解析】【解析】作文题由材料、提示语、写作要求三部分组成。材料涉及当今青年中存在的某种现

象以及有关洪业的“三有”原则——“有为”“有守”“有趣”，这“三有”不难理解。虽然材料中有当

今青年的消极现状，但是提示语要求考生从“三有”中任选其中的两个，并结合自身实际写一篇文章，因

此，有关当今青年的现状文中提及即可，重点是论述从“三有”中所任选的两个的关系。无论选哪两个，

都没有问题，关键是要把握所选二者直接的内在联系，以体现自己的思辨性——况且“三有”原本是有先

后顺序的，这暗示考生，“三有”的先后不同是由它对人生的意义不同而定的。考生只要抓住其中的两个

进行立意，并辩证地论证二者在人生中的意义即可。

【作文等级评分标准】

等级 等 一等 （ 20～6 16 分） ） 二等（ 15～1 11 分 ） 三等（ 10～6 6 分 ） 四等（5 5～0 0 分 ）

基

础

等

级

内

容

20

分

切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

偏离题意

中心不明确或立意不当

没什么内容

感情虚假

表

达

20

分

结构严谨

语言流畅

字迹工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字迹较工整

大体符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

结构混乱

语病多

字迹潦草难辨

不符合文体要求

发

展

等

级

特

征

20

分

深刻

丰富

有文采

有创意

较深刻

较丰富

较有文采

较有创意

略显深刻

略显丰富

略显文采

略显创意

个别语句有点深刻

个别细节或例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

说明：

（一）基础等级（40 分）

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20 分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握，虽然符合题意，但文

章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点

语文参考答案 第 6 页 （共 6 页）

的，要适当扣分。

表达项（20 分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

（1）根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上

一等或下一等打分。

（2）在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等级评分，如内容判三等，表达不能在一等

评分，只能在三等或二等或四等评分。

（二）发展等级（20 分）

发展等级评分，不求全面，可根据以下 4 项 16 点中若干突出点按等级评分。

（1）深刻：透过现象看本质；揭示事物内在因果关系；观点具有启发作用。

（2）丰富：材料丰富；论据充足；形象丰满；意境深远。

（3）有文采：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有启发作用。

（4）有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征。

（三）扣分项评定

缺标题的作文，扣 2 分；出现错别字的作文，1 个错别字扣 1 分，重复不计，扣完 5 分为止；标点符

号出现 3 处以上错误的作文，酌情给分；不足字数的作文，每少 50 字扣 1 分；确认为抄袭的作文，“基

础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。

（四）残篇评定

（1）400 字以上的作文，按评分标准评分，扣字数分，每少 50 字扣 1 分；

（2）400 字以下的作文，20 分以下评分，不再扣字数分；

（3）200 字以下的作文，10 分以下评分，不再扣字数分；

（4）只写一两句话的作文，给 1 分或 2 分，不给 0 分；

（5）只写标题的，给 1 分或 2 分，不给 0 分；

（6）完全空白的，评 0 分。