北京交通大学詹天佑学院2021级新生选拔通知

2021-07-16 11:22

1.学院简介

　　詹天佑未来技术学院是学校实体化的拔尖人才培养试验区。学院主动适应国家高等教育新时代下发展需求，充分挖掘学校“智慧交通”一流学科群优势，统筹推进基础学科拔尖人才培养（高原计划）和特色优势学科领军人才培养（高峰计划），为国家重大战略领域输送未来科技创新领军人才。

2.招生选拔

　　2.1 选拔条件

　　各省（区、市）通过2021年全国普通高等学校招生考试并被北京交通大学录取的学生，愿意接受詹天佑学院实施的“3+5”本博贯通人才培养模式的学生均可报名（录取到艺术类、中外合作办学、威海校区、招生时有特别限制和规定的学生除外）。2021级招生规模约300人。

　　2.2 选拔原则

　　报名后，学院审核学生申请材料，确定进入面试学生名单。综合学生高考成绩、网络面试成绩后择优录取。

　　满足以下两个条件之一者，可直接进入面试环节：

　　1）录取位次为我校在该省区录取学生的前3%；

　　2）在全国中学生学科（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛复赛获得省级二等奖及以上。

　　2.3 选拔流程

　　1）7月20日—8月5日，满足条件的学生，可登录詹天佑学院选拔网站（http://zty.bjtu.edu.cn/xsxb/index.html ），按要求完整、准确地填写申请信息和必要的支撑材料并提交；

　　2）8月6日，公布参加网络面试学生名单；

　　3）8月8日，确认参加选拔的学生及学生家长（非必须），按要求参加学院组织的网络面试，具体面试时间和要求以学院最新通知为准；

　　4）8月13日，公布拟录取名单。

3.培养定位

　　詹天佑学院按照未来技术学院建设要求，构建多学科交叉机制、探索多样化培养模式、提供多出口制度设计、促进多主体协同育人、催生多方位综合变革。发挥交大“智慧交通”一流学科群优势，深化“书院制、导师制、学分制”教育改革，践行“本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通”的四通人才培养模式，打造基础学科拔尖人才培养（高原计划）和特色优势学科领军人才培养（高峰计划）两类创新拔尖人才培养试验田。为党育人、为国育才，培养具有世界胸怀、家国情怀，服务交通强国战略、引领智慧交通发展的未来科技领军人才。

4.培养模式

　　詹天佑学院实施八年一贯制、本博连读的“3 + 5”培养模式，前三年为本科生培养阶段，后五年为博士研究生培养阶段。

　　本科阶段，采取“厚基础、宽口径”的通识培养，选择主修和辅修专业，配备跨学科双导师，夯实学科基础，强化专业交叉。

　　第四年开始获得本校推荐免试研究生资格，同时开始研究生阶段课程的学习并完成本科毕业设计，获得本科主修和辅修学位。第五年后，依托学校国家前沿科学中心和国家重点实验室等高水平科研平台，开展学术研究，提升创新能力；依托“111”引智基地，积极搭建国际化培养平台，培养国际化能力，提供不少于1年的境外访学（包括联合培养）机会。通过五年时间获得本校博士学位，若达到联合培养的境外高校博士学位要求，可以获取境内外两个博士学位。

　　5.培养路径

　　新生被我校录取后，学院组织政策宣讲、报名、考核等工作，正式开学前完成优秀学生选拔，2021级招生选拔规模约300人。

　　学院对学生培养管理采取滚动机制，实行动态选调。按照“以学业成绩为基础、以综合素质和学术潜质为核心”的原则进行学生的培养模式与方向的选择、调整和定向选拔补充。

　　第一学年不分专业，强化数理、信息、语言能力基础。第二学年前根据学校下达的学部培养计划规模，按学部选择研究生学科方向对应的主修专业，学部方向区分高原、高峰计划，高原计划面向基础学科，高峰计划面向优势学科，学部包括数理光电学部、智能信息学部、通信电子学部、智慧交通学部、智慧能源学部、智能建造学部、智能制造学部、经济管理学部；第二学年确定博士研究生导师，进入“3+5”本博贯通培养轨道（A轨）。剩余的学部培养名额和预留名额在第一年末面向全校学生补充选拔，合格的学生直接进入指定的学部，并选择对应学部专业作为主修专业,补充进入A轨道培养。A轨学生第二学年末签订“3+5”本博贯通培养协议，并在第三学年结合本人意愿开始学习辅修专业，在此基础上强化专业学习，实现学科交叉基础上的差异化、特色化人才培养。第四年推进“3+5”本博贯通培养，进入本博衔接培养阶段。第五到第八学年完成相应博士阶段培养。

　　培养轨道图解

　　为了保障詹天佑学院学生培养的多样性和归属感，没有进入A轨的詹天佑学院的学生在第二学年前，既可以申请进入詹天佑学院本科计划（B轨）学习，即在詹天佑学院完成本科学业，获得本科学位，也可以选择进入专业学院学习（C轨）。

　　詹天佑学院为B轨同学开设特色专业，制定符合学生发展、强化专业实践复合能力的培养方案，采用书院制、学分制、导师制培养，服务学生完成本科学业，进入社会就业或继续深造。詹天佑学院保研指标全部投放在A轨，B轨无普通保研指标。

　　自愿选择进入专业学院（C轨）学习的同学，詹天佑学院将充分结合学生兴趣志向统一对接相应学院，评估并给出学生适合的学院和专业安排。

6.培养实践

　　学院建立本研贯通培养机制，探索新专、新课、新书院的教育改革；构建“学业、专业、职业”三位一体的导师体系，引导学生早立志、早上手、早参与；打造天佑特色文化内涵，聚焦学生五育全面发展。

　　学院培育大师引航、同学共学的求索氛围。搭建三大学业学术成长平台—“天佑殿堂论”、“天佑大师享”、“天佑下午茶”，学生与知名学者、行业精英面对面学习交流；打造核心课程研究生助教团队，助力学生学业发展。

天佑下午茶嘉宾介绍

　　天佑下午茶现场

　　学院创新三全育人工作机制，形成六位一体协同育人局面。学院教职工党员全员参与学生党建工作，积极做好思想引领和言行示范；来自专业学院的44名教授作为学业导师，引导学生了解专业特色和学科前沿；聘请机关部处业务骨干担任班主任，深入班团建设，优化育人环节；特邀体育、心理教师担任社团顾问，助力学生身心健康；选拔34名研究生担任课程助教，固定时间、固定教师答疑；选聘全校高年级优秀学子，担任班级助理，构建榜样载体。

　　学院育人工作机制

　　学院着眼学生综合素质提升，多维度引导学生全面发展。针对学生的学院归属感、学习方式调整、大学生活多元、学习生涯规划、家国情怀培养等，组织“文明我精神、野蛮我体魄”系列活动，召开“天佑八讲”主题年级大会等，全程培养学生家国情怀、自主精神、协作精神等，学院宿舍优秀率全校第一，体育运动覆盖率90%以上，体质测试评比全校第二，基层团支部获校“十佳团日”活动荣誉称号。