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兰州工业学院2021年高考招生报考指南之三——土木工程学院

2021-06-15 23:28

学 院 简 介

1、历史沿革

土木工程学院正式成立于2013年6月,其前身是1996年6月成立的房屋建筑工程教研室和1998年5月成立的建筑工程系。自1999年专科房屋建筑工程专业开始有毕业生以来,已培养22届本专科毕业生(1999届-2020届)共计7563人。自2017年本科土木工程专业开始有毕业生以来,已培养4届本科毕业生(2017届-2020届)共计1208人。

2、开设专业

土木工程学院自1996年以来,先后开设的专科专业有七个:建筑工程技术专业、道路桥梁工程专业、工程造价专业、建筑设备工程技术专业、市政工程技术专业、建筑电气工程技术专业、楼宇智能化工程技术专业。

自2013年以来,先后开设的本科专业有四个:土木工程专业(2013年开始招生)、工程造价专业(2015年开始招生)、建筑环境与能源应用工程专业(2016年开始招生)、给排水科学与工程专业(2017年开始招生)。

2020年9月,土木工程学院在校生人数1673人,其中本科生1606人。

3、师资队伍

校内专业课教师57人。其中,教授5人,副教授15人,高级职称教师占比35.1%;博士11人,硕士39人,具有博士和硕士学位的教师占比87.7%; “双师双能型”教师20人,占比35.1%;女性32人,占比56.1%。

4、机构设置

土木工程学院领导班子四人:院党委书记,院长,分管教学工作副院长,分管学生工作副院长。

学院设有2个办公室、1个实验教学中心:院办公室,院学生工作办公室、院实验教学中心。

学院设有4个教学系:土木工程系,工程管理系,建筑环境工程系,市政工程系。

5、实践教学条件

校内实验室9个:工程力学实验室,土木工程材料检测实验室,岩土工程实验室,土木工程结构检测实验室,流体力学实验室,建筑环境工程实验室,能源应用工程实验室、水质分析与检测实验室,水处理实验室。

校内实习实训室2个:土木工程施工实习室(含工程测量),土木工程信息模型实训室(含土木工程模型陈列室)。

创新工作室3个: BIM技术创新工作室、工程力学创新工作室、结构设计创新工作室。

校外实习基地建设情况:与企业合作办学,与甘肃长城建设集团有限公司、甘肃华成建筑安装工程公司、甘肃省建设投资(控股)集团总公司钢结构公司、甘肃一安建设科技集团有限责任公司、八冶建设集团公司、二十一冶建设有限公司、广联达科技股份有限公司等21家企业就学生能够校外实习事宜建立了合作关系。

6、主要教学科研成果

自2012年学校改建为本科院校以来,土木工程学院在教学改革、课程建设、科研及应用研究等方面均取得了较好成绩。学院在教学中重视学生专业技术应用能力的培养,积极进行了教学内容与课程体系等方面的改革实践,土木工程学院教师主持各类科研项目17项,其中国家自然科学基金1项,已获得经费资助(包括纵、横向)累计150余万元。在国内外刊物公开发表学术论文215篇,其中EI收录17篇,ISTP收录6篇。主编、参编教材十五部,先后主持和参与完成校内外十余栋建筑的施工图设计任务,五项科研成果通过省级鉴定,一项科研成果获得甘肃省建设科技进步三等奖。学生参加全国大学生结构设计竞赛、数学建模设计大赛、全国高校BIM建筑信息模型大赛、全省高校工程测量技能大赛、 “挑战杯”科技作品竞赛等大赛取得了较好成绩,获得省级以上奖励30余项。

专 业 简 介

土木工程专业-道路桥梁工程方向(081001)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方经济与社会发展需要,掌握力学、结构工程、岩土工程、道路桥梁工程设计与施工、工程项目经济与管理等方面的基础理论知识和专业核心知识与学科前沿知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在土木工程领域的企事业单位从事道路桥梁工程的项目规划、勘察设计、施工、项目管理等方面技术或管理岗位工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:土木工程、力学

核心课程:土木工程制图、工程地质、土木工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程测试技术、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、桥梁基础工程、道路桥梁工程施工、道路桥梁工程造价、工程项目经济与法规、工程项目管理。

土木工程专业-建筑工程方向(081001)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方经济与社会发展需要,掌握力学、结构工程、岩土工程、建筑工程设计与施工、工程项目经济与管理等方面的基础理论知识和专业核心知识与学科前沿知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在土木工程领域的企事业单位从事建筑工程的项目规划、勘察设计、施工、项目管理等方面技术或管理岗位工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:土木工程、力学

核心课程:土木工程制图、工程地质、土木工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程测试技术、钢结构基本原理、混凝土结构基本原理、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构、钢结构设计、基础工程、建筑施工技术与组织、建筑工程造价、工程项目经济与法规、工程项目管理。

工程造价专业(120105)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方经济与社会发展需要,掌握土木工程学科和工程管理学科领域内的工程识图、工程项目施工、工程项目经济与管理、建设法规、工程计量与计价、工程造价控制、工程造价信息化技术等方面的基础理论知识和专业核心知识与学科前沿知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在土木工程领域的企事业单位从事建筑工程项目施工管理、工程项目决策分析与经济评价、工程造价全过程管理与咨询服务、工程招投标与合同管理等方面技术或管理岗位工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:管理科学与工程、土木工程

核心课程:工程制图与识图、土木工程测量、土木工程材料、管理运筹学、管理学原理、会计学基础、经济学原理、房屋建筑构造、建筑力学与结构、工程定额原理、土木工程施工技术与组织、建设法规、工程财务、建筑工程计量与计价、建筑设备安装工程识图与预算、工程经济学、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程造价管理。

建筑环境与能源应用工程专业(081002)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方经济与社会发展,需要掌握热科学、力学、机械原理、电学与智能化控制、建筑环境学、建筑环境控制与能源应用技术、工程项目经济与管理等方面的基础理论知识和专业核心知识与学科前沿知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在建筑环境控制与建筑节能技术领域的企事业单位从事供热、通风、空气调节与净化、冷热源、供燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:土木工程、热学

核心课程:土木工程制图、工程测量技术、工程力学、电工电子技术、流体力学、机械设计基础、工程热力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、制冷技术、锅炉与锅炉房设备、供热工程、通风与空调工程、燃气储存与输配、建筑设备系统自动化、建筑设备安装工程施工、建筑设备安装工程造价、工程项目经济与法规、工程项目管理。

给排水科学与工程专业(081003)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方经济与社会发展需要,具备化学、力学、生物学、水质工程、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工、水工程经济等方面的基础理论知识和专业核心知识与学科前沿知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在给水排水工程领域的企事业单位从事水资源利用与保护、工业给水排水、城乡区域给水排水、建筑给水排水、节水等工程的规划、设计、施工、运营、管理等方面技术或管理岗位工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:化学、 生物学、力学

核心课程:土木工程制图、工程测量技术、工程力学、工程化学、物理化学、水文学与水文地质学、水分析化学、水处理生物学、水力学、水工艺设备基础、给水排水管网系统、水资源利用与保护、水泵与水泵站、建筑给水排水工程、水质工程I、水质工程II、给排水工程仪表与控制、水工程经济、水工程施工、工程项目管理。

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