兰州工业学院2021年高考招生报考指南之四——计算机与人工智能学院
学 院 简 介
计算机与人工智能学院的前身是1993年成立的计算机工程系，是甘肃省较早开设计算机类专业的院校之一，在2013年6月的学校机构调整中更名为软件工程学院，2019年11月更名为计算机与人工智能学院。学院下设网络工程、软件工程、数字媒体技术和智能科学4个系，1个实验中心。实验中心建有计算机基础实验室、计算机系统实验室、信息采集实验室、网络工程实训室、软件工程实训室和数字媒体实训室等6个实验室和实训场所，占地面积2845平方米，设备总值1670万元。学院现开设“网络工程”、“软件工程”、“数字媒体技术”、“智能科学与技术”四个本科专业和“数字媒体应用技术”一个专科专业，在校本科生1041人。
学院拥有一支结构合理、爱岗敬业、具有较高学术水平与研究能力的学科梯队。学院现有在教职工52人，专任教师45人，其中专任教师中教授6人，副教授25人，高级职称比例为68.9%；博士2人，硕士29人，高学历比例为68.9%。学院先后有2名教师获甘肃省优秀教师“园丁奖”,2名教师获甘肃省“青年教师成才奖”,2名教师被共青团甘肃省委评为“优秀共青团干部”、“新长征突击手”，1名教师获“甘肃省优秀共产党员荣誉称号”。学院“软件工程教学团队”获批为省级教学团队，2个科研团队获学校“开物”科研团队资助，2名教师获学校“启智”人才计划资助，学院党委被甘肃省委授予“高校党的建设和思想政治工作先进基层单位”称号。
近年来，学院一直致力于学科平台的建设与发展，先后获批“国家冰川冻土沙漠科学数据中心人工智能应用中心”、“资源环境信息化甘肃省国际科技合作基地”、“甘肃省图像识别与数据分析工程研究中心”、“甘肃省视觉感知与智能分析协同创新中心”等国家级与省级科研平台4个。同时，学院还设有兰州工业学院计算机信息与应用研究所，兰州工业学院协同创新平台，下设视觉计算与数据分析研究中心和甘肃少数民族数字化研究中心两个校级研究中心。
通过努力，学院初步形成了“机器视觉与智能信息处理”、“移动互联与大数据分析”、“过程智能控制”、“数字媒体与虚拟现实”四个稳定的研究方向。计算机应用技术于2015年入选首批兰州工业学院“校级重点学科”。学院先后获得甘肃省科技进步二等奖1项，三等奖1项，各类科学技术厅级奖14项；承担国家级课题4项，其中国家自然科学基金项目2项，国家社科基金项目1项，中国博士后科学基金面上项目1项；承担省、地厅级以上项目43项，完成企业横向项目27项，通过省级鉴定项目5项；发表各级学术论文300多篇，其中SCI、EI、CSSCI、CPCI共计 40余篇。
学院秉承“开物成务，启智求真”的校训，围绕“跟着工业干，围着企业转，质量求生存，转型促发展”的办学思路，始终坚持以产业需求为导向，积极开展产学研合作教育，在教育教学理念、培养方案、课程体系和实践教学环节等方面坚持不断创新和实践。先后与中电万维、兰州大方电子、兰州新昊源电子、甘肃博通、西安鑫茂昇、中软、浙大网新、思科网络等多家知名企业合作，建立了稳定的校企合作关系。2018年获得教育部首批“AI+智慧学习”人工智能学院建设资格，筹建甘肃省首个人工智能学院。学院建成了《Java 程序设计》、《图像处理技术》、《数据库原理及应用》等3门省级精品课程，主参编教材30余部。自升本以来，学院先后完成各类教学改革项目30余项，其中获甘肃省教学成果二等奖2项，厅级奖4项，教育部产教融合项目立项8项。
学院始终致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有“高素质，重应用，善创新，强能力”的应用型本科人才。学生在中国大学生计算机设计大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛等各类学科竞赛中连创佳绩，获得省级以上奖励300余项，其中国家级50余项。
2019年7月由学院前期策划组织实施，兰州工业学院、兰州新区管委会、华为技术有限公司承办的"新一代人工智能"西部地区论坛在兰州新区隆重举行。来自中科院、北京大学、清华大学等9省市科研院所、著名高校、知名企业的专家学者以及有关地方政府相关部门负责人共450多人参加论坛。
计算机与人工智能学院历经二十余年的发展，为社会输送了大批应用型专业人才，迄今培养了近6000名毕业生，得到用人单位的广泛好评。
专 业 简 介
网络工程专业（080903）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备计算机科学、网络技术、软件开发等方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在IT行业和网络工程、网络安全、网络管理等相关领域从事计算机网络系统的规划设计、系统集成、安装调试、管理维护等方面工作的应用型人才。
二、主干学科与核心课程
主干学科：计算机科学与技术、通信工程
核心课程：离散数学、计算机程序设计、数据通信、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、计算机原理、路由与交换技术、网络安全技术、Internet协议分析与应用、网络编程技术、Linux服务器管理与应用、移动通信与无线网络、网络应用开发与系统集成。
软件工程专业（080902）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，掌握计算机科学、软件工程等方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在IT行业及相关领域从事软件系统的分析、设计、开发、测试、运维、管理和技术服务等方面工作的应用型人才。
二、主干学科与核心课程
主干学科：计算机科学与技术、软件工程。
核心课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散结构、数据结构与算法、电工电子技术、计算机系统基础、操作系统、网络及其计算、数据库概论、软件工程导论、软件需求分析、Web编程技术基础、软件构造、软件设计与体系结构、人机交互的软件工程方法、软件质量保证与测试、软件项目管理、JavaEE框架与技术、移动应用开发技术。
数字媒体技术专业（080906）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备自然科学、人文社会科学、计算机科学、数字图像处理技术、音视频信息处理与传输、虚拟现实开发技术等方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在虚拟交互设计、影视制作、动画设计等相关领域从事数字媒体的规划设计、产品开发、制作传输、技术管理等方面工作的应用型人才。
二、主干学科与核心课程
主干学科：计算机科学与技术、艺术学
核心课程：数字图像处理、数字音视频编辑、高级语言程序设计、三维动画技术、视频特效技术、计算机动画编程、虚拟现实技术、虚拟交互设计、数据库技术及应用、数字交互产品开发、数字影视创作、游戏开发技术。
智能科学与技术专业(080907T)
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备计算机科学、智能科学与技术方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在智能信息处理领域从事信息获取、分析、处理和智能行为决策等方面工作的应用型人才。
二、主干学科与核心课程
主干学科：计算机科学与技术。
核心课程：智能科学与技术导论、计算机程序设计、人工智能程序设计、数据结构与算法、复变函数与积分变换、离散数学、计算机组成原理、计算机网络、数字信号处理、操作系统、数字图像处理、机器学习、数据库原理与应用、知识表示与处理、计算机视觉、深度学习、数据分析与可视化、智能信息处理技术、自然语言处理。
数据科学与大数据技术专业(080910T)
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备计算机科学、数据科学与大数据技术方面的基本知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在大数据相关领域从事数据的获取、挖掘、分析、可视化及应用开发等方面工作的应用型人才。
二、主干学科与核心课程
主干学科：计算机科学与技术。
核心课程：离散数学、程序设计基础、计算机网络、面向对象程序设计、数据结构与算法、操作系统、Linux系统及应用、Python编程与分析、计算机组成原理、数据库原理与应用、机器学习基础、数据采集、数据预处理与特征工程、数据挖掘技术与应用、大数据平台技术、数据可视化技术、文本挖掘技术。
