播音与主持
招生对象与学制
招生对象：应、往届普高（职高）、普通（职业）中专毕业生、技校毕业生
学 制：三年
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线、能够适应我国现代广播电视业的发展、适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握播音与主持等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能从事播音与主持等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型人才。
课程设置与主要课程内容说明
1、公共课
1.1 思政课、形势与政策、计算机基础、大学英语、体育、大学生心理健康、职业规划与就业、创业指导、应用文写作、高等数学。
按照学院职业公共课的统一标准执行。
2、职业基础课
2.1 普通话语音与发声
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括普通话语音的基本特征、发音方法以及矫正方法和训练材料。学习目的在于了解普通话语音的基本特征，掌握正确的发音方法，具备正确的发音能力。为学习专业课程打下良好的基础。
2.2 普通话表达技巧
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括运用科学发声的技巧，帮助我们改善发声状态，美化声音品质，让声音更具有表现力和感染力。掌握用普通话表达情感的技巧，掌握词语的轻重格式，掌握抑扬顿挫，既能充分传递自己的感情，又能调动他人的感情。
2.3 即兴口语表达
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括通过遵循遵循真实准确、有理有据、张弛有度等原则，快速有效的让学习者拥有良好的即兴表达能力
2.4公关礼仪
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括通过遵循真诚尊重、平等适度、自信自律、信用宽容的原则来提高语音与口头的礼仪，从而达到塑造形象、沟通信息、联络感情、增进友谊的目的。
2.5形体
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括主要内容为针对节目主持人出镜而需要的基础形体，培养学生的应变能力、创作能力，更好地适应将来要面临的主持工作。
3、职业技术课
3.1 电视节目制作
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括通过对策划与选题、拍摄、后期制作三个流程的了解。注重基础知识和实际运用相结合，在系统介绍相关理论的基础上，对电视节目制作的具体流程、人员、设备相关要素作了详细介绍。
3.2 普通话水平测试理论与实践
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括通过提高学生普通话规范程度和运用普通话能力，让学生更好的适应以后的学习和工作
3.3 影视剧配音
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括通过分析声音及其在电影中的艺术内涵和表现，让学习者掌握配音艺术的创作基础、创作环节和方法、技巧，以便于在以后的运用中力求贴近实际，追求通俗与优雅、理性与感性的交融。
3.4演讲与口才
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括演讲发声的生理基础介绍、科学呼吸、发声、吐字方法和技巧的讲解、练习，获得良好声音控制能力的途径。学习目的在于了解演讲发声的基本特点，矫正不良发声习惯，掌握正确的发声方法，具备较好的声音控制使用能力，为今后的业务学习课程打下良好的基础。
3.5主持人节目创作
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括通过树立良好的的个性意识,在实践中会总结出更多的经验,丰富主持人理论,使各位主持人在千家万户的荧屏上各具风采,各展风姿。
3.6综艺节目主持人训练
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括通过提高学生语言的表现力、非常态的控场能力、充满美感的演播能力来拓展节目的表现空间，顺畅的驾驭节目。
3.7形象造型
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括培养学生的创新能力和动手能力，来提高学生对于形象造型的审美和表现。
3.8表演基础
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括让学生逐步了解和初步掌握表演元素间的有机联系，达到消除紧张，放松自己，解放天性，能够让学生在自己假设的规定情境中还原生活，真实地积极地有机行动。
