培养德、智、体、美全面发展，系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能，能在特殊教育学校、特殊教育服务机构从事体育教学、管理和研究的高素质的应用型人才。

要求学生熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；学习和掌握教育科学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童医学等学科基本理论和知识；理解特殊教育的对象分类及心理特征，了解评估各类特殊儿童的基本方法；具有管理特殊儿童班级的能力，能对特殊儿童进行测评，制定个别化教育计划；掌握特殊教育的理论前沿和发展动态，并具有一定的科研和创新能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络与计算机的能力。

本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。